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Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

Soluzione: x<0,414orx>2,414
x<-0,414 or x>2,414
Notazione di intervallo: x(,0,414)(2,414,)
x∈(-∞,-0,414)⋃(2,414,∞)

Spiegazione passo passo

1. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado a, b e c

I coefficienti della nostra disequazione, 1x2+2x+1<0, sono:

a = -1

b = 2

c = 1

2. Inserisci questi coefficienti nella formula di secondo grado

La formula di secondo grado calcola le radici per ax2+bx+c<0, in cui a, b e c sono numeri (o coefficienti), come indicato di seguito:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=1
b=2
c=1

x=(-2±sqrt(22-4*-1*1))/(2*-1)

Semplifica esponenti e radici quadrate

x=(-2±sqrt(4-4*-1*1))/(2*-1)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-2±sqrt(4--4*1))/(2*-1)

x=(-2±sqrt(4--4))/(2*-1)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x=(-2±sqrt(4+4))/(2*-1)

x=(-2±sqrt(8))/(2*-1)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-2±sqrt(8))/(-2)

per ottenere il risultato:

x=(-2±sqrt(8))/(-2)

3. Semplifica la radice quadrata (8)

Semplifica 8 trovando i suoi fattori primi:

Vista ad albero dei fattori primi di <math>8</math>:

La scomposizione in fattori primi di 8 è 23

Scrivi i fattori primi:

8=2·2·2

Raggruppa i fattori primi in coppie e riscrivili in forma esponenziale:

2·2·2=22·2

Usa la regola (x2)=x per semplificare ulteriormente:

22·2=2·2

4. Risolvi l'equazione per x

x=(-2±2*sqrt(2))/(-2)

Il segno ± significa che sono possibili due radici.

Separa le equazioni: x1=(-2+2*sqrt(2))/(-2) e x2=(-2-2*sqrt(2))/(-2)

x1=(-2+2*sqrt(2))/(-2)

Rimuovi le parentesi

x1=(-2+2*sqrt(2))/(-2)

x1=(-2+2*1,414)/(-2)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x1=(-2+2*1,414)/(-2)

x1=(-2+2,828)/(-2)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x1=(-2+2,828)/(-2)

x1=(0,828)/(-2)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x1=0,8282

x1=0,414

x2=(-2-2*sqrt(2))/(-2)

x2=(-2-2*1,414)/(-2)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x2=(-2-2*1,414)/(-2)

x2=(-2-2,828)/(-2)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x2=(-2-2,828)/(-2)

x2=(-4,828)/(-2)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x2=4,8282

x2=2,414

5. Calcola gli intervalli

Per calcolare gli intervalli di una disequazione di secondo grado, iniziamo trovando la sua parabola.

Le radici della parabola (intersezioni con l'asse x) sono: -0,414, 2,414.

Poiché il coefficiente di a è negativo (a=-1), questa è una disequazione "negativa" di secondo grado e la parabola punta verso il basso, come una faccia triste!

Se il segno della disequazione è ≤ o ≥, gli intervalli includono le radici e si usa una linea continua. Se il segno della disequazione è < o >, gli intervalli non includono le radici e si usa una linea tratteggiata.

6. Scegli l'intervallo corretto (soluzione)

Poiché 1x2+2x+1<0 ha un segno di disequazione <, cerchiamo gli intervalli della parabola situati sotto l'asse delle x.

Soluzione:

Notazione di intervallo:

Perché imparare questo

Mentre le equazioni di secondo grado esprimono i percorsi degli archi e i punti lungo di essi, le disequazioni di secondo grado esprimono le aree all'interno e all'esterno di questi archi e gli intervalli che includono. In altre parole, se le equazioni di secondo grado ci dicono dov'è il confine, le disequazioni di secondo grado ci aiutano a capire su quali aspetti di quel confine dovremmo concentrarci. Più praticamente, le disequazioni di secondo grado sono usate per creare algoritmi complessi che alimentano software potenti e per tracciare l'andamento nel tempo dei cambiamenti, come i prezzi al negozio di alimentari.