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Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

Soluzione: 0,333<v<0,5
0,333<v<0,5
Notazione di intervallo: v(0.333;0.5)
v∈(0.333;0.5)

Spiegazione passo passo

1. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado a, b e c

I coefficienti della nostra disequazione, 6v2+5v1>0, sono:

a = -6

b = 5

c = -1

2. Inserisci questi coefficienti nella formula di secondo grado

La formula di secondo grado calcola le radici per av2+bv+c>0, in cui a, b e c sono numeri (o coefficienti), come indicato di seguito:

v=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=6
b=5
c=1

v=(-5±sqrt(52-4*-6*-1))/(2*-6)

Semplifica esponenti e radici quadrate

v=(-5±sqrt(25-4*-6*-1))/(2*-6)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

v=(-5±sqrt(25--24*-1))/(2*-6)

v=(-5±sqrt(25-24))/(2*-6)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

v=(-5±sqrt(1))/(2*-6)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

v=(-5±sqrt(1))/(-12)

per ottenere il risultato:

v=(-5±sqrt(1))/(-12)

3. Semplifica la radice quadrata (1)

Semplifica 1 trovando i suoi fattori primi:

La scomposizione in fattori primi di 1 è 1

Scrivi i fattori primi:

1=1

4. Risolvi l'equazione per v

v=(-5±1)/(-12)

Il segno ± significa che sono possibili due radici.

Separa le equazioni: v1=(-5+1)/(-12) e v2=(-5-1)/(-12)

v1=(-5+1)/(-12)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

v1=(-5+1)/(-12)

v1=(-4)/(-12)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

v1=412

v1=0,333

v2=(-5-1)/(-12)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

v2=(-5-1)/(-12)

v2=(-6)/(-12)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

v2=612

v2=0,5

5. Calcola gli intervalli

Per calcolare gli intervalli di una disequazione di secondo grado, iniziamo trovando la sua parabola.

Le radici della parabola (intersezioni con l'asse x) sono: 0,333, 0,5.

Poiché il coefficiente di a è negativo (a=-6), questa è una disequazione "negativa" di secondo grado e la parabola punta verso il basso, come una faccia triste!

Se il segno della disequazione è ≤ o ≥, gli intervalli includono le radici e si usa una linea continua. Se il segno della disequazione è < o >, gli intervalli non includono le radici e si usa una linea tratteggiata.

6. Scegli l'intervallo corretto (soluzione)

Poiché 6v2+5v1>0 ha un segno di disequazione >, cerchiamo gli intervalli della parabola situati sopra l'asse x.

Soluzione:

Notazione di intervallo:

Perché imparare questo

Mentre le equazioni di secondo grado esprimono i percorsi degli archi e i punti lungo di essi, le disequazioni di secondo grado esprimono le aree all'interno e all'esterno di questi archi e gli intervalli che includono. In altre parole, se le equazioni di secondo grado ci dicono dov'è il confine, le disequazioni di secondo grado ci aiutano a capire su quali aspetti di quel confine dovremmo concentrarci. Più praticamente, le disequazioni di secondo grado sono usate per creare algoritmi complessi che alimentano software potenti e per tracciare l'andamento nel tempo dei cambiamenti, come i prezzi al negozio di alimentari.