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|abs|

( )

$fraction$

abc

␣

Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

Soluzione:

x < - 0, 54 or x > 0, 74

x<-0,54 or x>0,74

Notazione di intervallo:

x \in (- \infty, - 0, 54) ⋃ (0, 74, \infty)

x∈(-∞,-0,54)⋃(0,74,∞)

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Spiegazione passo passo

1. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado $a$ , $b$ e $c$

I coefficienti della nostra disequazione, $- 5 x^{2} + 1 x + 2 < 0$ , sono:

$a$ = -5

$b$ = 1

$c$ = 2

2. Inserisci questi coefficienti nella formula di secondo grado

La formula di secondo grado calcola le radici per $a x^{2} + b x + c < 0$ , in cui $a$ , $b$ e $c$ sono numeri (o coefficienti), come indicato di seguito:

$x = (- b \pm s q r t (b^{2} - 4 a c)) / (2 a)$

$a = - 5$
$b = 1$
$c = 2$

$x = (- 1 \pm s q r t (1^{2} - 4 * - 5 * 2)) / (2 * - 5)$

Semplifica esponenti e radici quadrate

$x = (- 1 \pm s q r t (1 - 4 * - 5 * 2)) / (2 * - 5)$

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

$x = (- 1 \pm s q r t (1 - - 20 * 2)) / (2 * - 5)$

$x = (- 1 \pm s q r t (1 - - 40)) / (2 * - 5)$

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

$x = (- 1 \pm s q r t (1 + 40)) / (2 * - 5)$

$x = (- 1 \pm s q r t (41)) / (2 * - 5)$

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

$x = (- 1 \pm s q r t (41)) / (- 10)$

per ottenere il risultato:

$x = (- 1 \pm s q r t (41)) / (- 10)$

3. Semplifica la radice quadrata $\sqrt{(41)}$

Semplifica $41$ trovando i suoi fattori primi:

La scomposizione in fattori primi di $41$ è $41$

Scrivi i fattori primi:

$\sqrt{41} = \sqrt{41}$

4. Risolvi l'equazione per x

$x = (- 1 \pm s q r t (41)) / (- 10)$

Il segno ± significa che sono possibili due radici.

Separa le equazioni: $x_{1} = (- 1 + s q r t (41)) / (- 10)$ e $x_{2} = (- 1 - s q r t (41)) / (- 10)$

$x_{1} = (- 1 + s q r t (41)) / (- 10)$

Rimuovi le parentesi

$x_{1} = (- 1 + s q r t (41)) / (- 10)$

$x_{1} = (- 1 + 6, 403) / (- 10)$

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

$x_{1} = (- 1 + 6, 403) / (- 10)$

$x_{1} = (5, 403) / (- 10)$

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

$x_{1} = 5, \frac{403}{-} 10$

$x_{1} = - 0, 54$

$x_{2} = (- 1 - s q r t (41)) / (- 10)$

$x_{2} = (- 1 - 6, 403) / (- 10)$

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

$x_{2} = (- 1 - 6, 403) / (- 10)$

$x_{2} = (- 7, 403) / (- 10)$

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

$x_{2} = - 7, \frac{403}{-} 10$

$x_{2} = 0, 74$

5. Calcola gli intervalli

Per calcolare gli intervalli di una disequazione di secondo grado, iniziamo trovando la sua parabola.

Le radici della parabola (intersezioni con l'asse x) sono: -0,54, 0,74.

Poiché il coefficiente di $a$ è negativo ( $a$ =-5), questa è una disequazione "negativa" di secondo grado e la parabola punta verso il basso, come una faccia triste!

Se il segno della disequazione è ≤ o ≥, gli intervalli includono le radici e si usa una linea continua. Se il segno della disequazione è < o >, gli intervalli non includono le radici e si usa una linea tratteggiata.

6. Scegli l'intervallo corretto (soluzione)

Poiché $- 5 x^{2} + 1 x + 2 < 0$ ha un segno di disequazione $<$ , cerchiamo gli intervalli della parabola situati sotto l'asse delle x.

Soluzione:

Notazione di intervallo:

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Perché imparare questo

Mentre le equazioni di secondo grado esprimono i percorsi degli archi e i punti lungo di essi, le disequazioni di secondo grado esprimono le aree all'interno e all'esterno di questi archi e gli intervalli che includono. In altre parole, se le equazioni di secondo grado ci dicono dov'è il confine, le disequazioni di secondo grado ci aiutano a capire su quali aspetti di quel confine dovremmo concentrarci. Più praticamente, le disequazioni di secondo grado sono usate per creare algoritmi complessi che alimentano software potenti e per tracciare l'andamento nel tempo dei cambiamenti, come i prezzi al negozio di alimentari.

Termini e argomenti

Disequazioni di secondo grado

Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

Spiegazione passo passo

1. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado a, b e c

2. Inserisci questi coefficienti nella formula di secondo grado

3. Semplifica la radice quadrata (41)

4. Risolvi l'equazione per x

5. Calcola gli intervalli

6. Scegli l'intervallo corretto (soluzione)

Perché imparare questo

Termini e argomenti

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