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Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

Soluzione: 0,838<x<2,088
-0,838<x<2,088
Notazione di intervallo: x(0.838;2.088)
x∈(-0.838;2.088)

Spiegazione passo passo

1. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado a, b e c

I coefficienti della nostra disequazione, 4x2+5x+7>0, sono:

a = -4

b = 5

c = 7

2. Inserisci questi coefficienti nella formula di secondo grado

La formula di secondo grado calcola le radici per ax2+bx+c>0, in cui a, b e c sono numeri (o coefficienti), come indicato di seguito:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=4
b=5
c=7

x=(-5±sqrt(52-4*-4*7))/(2*-4)

Semplifica esponenti e radici quadrate

x=(-5±sqrt(25-4*-4*7))/(2*-4)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-5±sqrt(25--16*7))/(2*-4)

x=(-5±sqrt(25--112))/(2*-4)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x=(-5±sqrt(25+112))/(2*-4)

x=(-5±sqrt(137))/(2*-4)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-5±sqrt(137))/(-8)

per ottenere il risultato:

x=(-5±sqrt(137))/(-8)

3. Semplifica la radice quadrata (137)

Semplifica 137 trovando i suoi fattori primi:

La scomposizione in fattori primi di 137 è 137

Scrivi i fattori primi:

137=137

137=137

4. Risolvi l'equazione per x

x=(-5±sqrt(137))/(-8)

Il segno ± significa che sono possibili due radici.

Separa le equazioni: x1=(-5+sqrt(137))/(-8) e x2=(-5-sqrt(137))/(-8)

x1=(-5+sqrt(137))/(-8)

Rimuovi le parentesi

x1=(-5+sqrt(137))/(-8)

x1=(-5+11,705)/(-8)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x1=(-5+11,705)/(-8)

x1=(6,705)/(-8)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x1=6,7058

x1=0,838

x2=(-5-sqrt(137))/(-8)

x2=(-5-11,705)/(-8)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x2=(-5-11,705)/(-8)

x2=(-16,705)/(-8)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x2=16,7058

x2=2,088

5. Calcola gli intervalli

Per calcolare gli intervalli di una disequazione di secondo grado, iniziamo trovando la sua parabola.

Le radici della parabola (intersezioni con l'asse x) sono: -0,838, 2,088.

Poiché il coefficiente di a è negativo (a=-4), questa è una disequazione "negativa" di secondo grado e la parabola punta verso il basso, come una faccia triste!

Se il segno della disequazione è ≤ o ≥, gli intervalli includono le radici e si usa una linea continua. Se il segno della disequazione è < o >, gli intervalli non includono le radici e si usa una linea tratteggiata.

6. Scegli l'intervallo corretto (soluzione)

Poiché 4x2+5x+7>0 ha un segno di disequazione >, cerchiamo gli intervalli della parabola situati sopra l'asse x.

Soluzione:

Notazione di intervallo:

Perché imparare questo

Mentre le equazioni di secondo grado esprimono i percorsi degli archi e i punti lungo di essi, le disequazioni di secondo grado esprimono le aree all'interno e all'esterno di questi archi e gli intervalli che includono. In altre parole, se le equazioni di secondo grado ci dicono dov'è il confine, le disequazioni di secondo grado ci aiutano a capire su quali aspetti di quel confine dovremmo concentrarci. Più praticamente, le disequazioni di secondo grado sono usate per creare algoritmi complessi che alimentano software potenti e per tracciare l'andamento nel tempo dei cambiamenti, come i prezzi al negozio di alimentari.