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Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

Soluzione: x<1,678orx>1,951
x<-1,678 or x>1,951
Notazione di intervallo: x(,1,678)(1,951,)
x∈(-∞,-1,678)⋃(1,951,∞)

Spiegazione passo passo

1. Semplifica l'espressione

12 passaggi aggiuntivi

-4x2+12x+2<7x2+9x-34

Sottrai 2 da entrambi i lati:

(-4x2+12x+2)-9x<(7x2+9x-34)-9x

Raggruppa termini simili:

-4x2+(12x-9x)+2<(7x2+9x-34)-9x

Semplifica il calcolo aritmetico:

-4x2+3x+2<(7x2+9x-34)-9x

Raggruppa termini simili:

-4x2+3x+2<7x2+(9x-9x)-34

Semplifica il calcolo aritmetico:

-4x2+3x+2<7x2-34

Sottrai 2 da entrambi i lati:

(-4x2+3x+2)-7x2<(7x2-34)-7x2

Raggruppa termini simili:

(-4x2-7x2)+3x+2<(7x2-34)-7x2

Semplifica il calcolo aritmetico:

-11x2+3x+2<(7x2-34)-7x2

Raggruppa termini simili:

-11x2+3x+2<(7x2-7x2)-34

Semplifica il calcolo aritmetico:

-11x2+3x+2<-34

Sottrai 2 da entrambi i lati:

(-11x2+3x+2)-2<-34-2

Semplifica il calcolo aritmetico:

-11x2+3x<-34-2

Semplifica il calcolo aritmetico:

-11x2+3x<-36

Semplifica la disequazione di secondo grado nella sua forma standard

ax2+bx+c<0

Aggiungi 36 a entrambi i lati dell'equazione.

11x2+3x<36

Aggiungi 36 a entrambi i lati dell'equazione.

11x2+3x+36<36+36

Semplifica l'espressione

11x2+3x+36<0

2. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado a, b e c

I coefficienti della nostra disequazione, 11x2+3x+36<0, sono:

a = -11

b = 3

c = 36

3. Inserisci questi coefficienti nella formula di secondo grado

La formula di secondo grado calcola le radici per ax2+bx+c<0, in cui a, b e c sono numeri (o coefficienti), come indicato di seguito:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=11
b=3
c=36

x=(-3±sqrt(32-4*-11*36))/(2*-11)

Semplifica esponenti e radici quadrate

x=(-3±sqrt(9-4*-11*36))/(2*-11)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-3±sqrt(9--44*36))/(2*-11)

x=(-3±sqrt(9--1584))/(2*-11)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x=(-3±sqrt(9+1584))/(2*-11)

x=(-3±sqrt(1593))/(2*-11)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-3±sqrt(1593))/(-22)

per ottenere il risultato:

x=(-3±sqrt(1593))/(-22)

4. Semplifica la radice quadrata (1593)

Semplifica 1593 trovando i suoi fattori primi:

Vista ad albero dei fattori primi di <math>1593</math>:

La scomposizione in fattori primi di 1593 è 3359

Scrivi i fattori primi:

1593=3·3·3·59

Raggruppa i fattori primi in coppie e riscrivili in forma esponenziale:

3·3·3·59=32·3·59

Usa la regola (x2)=x per semplificare ulteriormente:

32·3·59=3·3·59

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

3·3·59=3·177

5. Risolvi l'equazione per x

x=(-3±3*sqrt(177))/(-22)

Il segno ± significa che sono possibili due radici.

Separa le equazioni: x1=(-3+3*sqrt(177))/(-22) e x2=(-3-3*sqrt(177))/(-22)

x1=(-3+3*sqrt(177))/(-22)

Iniziamo calcolando l'espressione all'interno delle parentesi.

x1=(-3+3*sqrt(177))/(-22)

x1=(-3+3*13,304)/(-22)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x1=(-3+3*13,304)/(-22)

x1=(-3+39,912)/(-22)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x1=(-3+39,912)/(-22)

x1=(36,912)/(-22)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x1=36,91222

x1=1,678

x2=(-3-3*sqrt(177))/(-22)

x2=(-3-3*13,304)/(-22)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x2=(-3-3*13,304)/(-22)

x2=(-3-39,912)/(-22)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x2=(-3-39,912)/(-22)

x2=(-42,912)/(-22)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x2=42,91222

x2=1,951

6. Calcola gli intervalli

Per calcolare gli intervalli di una disequazione di secondo grado, iniziamo trovando la sua parabola.

Le radici della parabola (intersezioni con l'asse x) sono: -1,678, 1,951.

Poiché il coefficiente di a è negativo (a=-11), questa è una disequazione "negativa" di secondo grado e la parabola punta verso il basso, come una faccia triste!

Se il segno della disequazione è ≤ o ≥, gli intervalli includono le radici e si usa una linea continua. Se il segno della disequazione è < o >, gli intervalli non includono le radici e si usa una linea tratteggiata.

7. Scegli l'intervallo corretto (soluzione)

Poiché 11x2+3x+36<0 ha un segno di disequazione <, cerchiamo gli intervalli della parabola situati sotto l'asse delle x.

Soluzione:

Notazione di intervallo:

Perché imparare questo

Mentre le equazioni di secondo grado esprimono i percorsi degli archi e i punti lungo di essi, le disequazioni di secondo grado esprimono le aree all'interno e all'esterno di questi archi e gli intervalli che includono. In altre parole, se le equazioni di secondo grado ci dicono dov'è il confine, le disequazioni di secondo grado ci aiutano a capire su quali aspetti di quel confine dovremmo concentrarci. Più praticamente, le disequazioni di secondo grado sono usate per creare algoritmi complessi che alimentano software potenti e per tracciare l'andamento nel tempo dei cambiamenti, come i prezzi al negozio di alimentari.