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Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

Soluzione: 0,5<x<3
-0,5<x<3
Notazione di intervallo: x(0.5;3)
x∈(-0.5;3)

Spiegazione passo passo

1. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado a, b e c

I coefficienti della nostra disequazione, 2x2+5x+3>0, sono:

a = -2

b = 5

c = 3

2. Inserisci questi coefficienti nella formula di secondo grado

La formula di secondo grado calcola le radici per ax2+bx+c>0, in cui a, b e c sono numeri (o coefficienti), come indicato di seguito:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=2
b=5
c=3

x=(-5±sqrt(52-4*-2*3))/(2*-2)

Semplifica esponenti e radici quadrate

x=(-5±sqrt(25-4*-2*3))/(2*-2)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-5±sqrt(25--8*3))/(2*-2)

x=(-5±sqrt(25--24))/(2*-2)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x=(-5±sqrt(25+24))/(2*-2)

x=(-5±sqrt(49))/(2*-2)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-5±sqrt(49))/(-4)

per ottenere il risultato:

x=(-5±sqrt(49))/(-4)

3. Semplifica la radice quadrata (49)

Semplifica 49 trovando i suoi fattori primi:

Vista ad albero dei fattori primi di <math>49</math>:

La scomposizione in fattori primi di 49 è 72

Scrivi i fattori primi:

49=7·7

Raggruppa i fattori primi in coppie e riscrivili in forma esponenziale:

7·7=72

Usa la regola (x2)=x per semplificare ulteriormente:

72=7

4. Risolvi l'equazione per x

x=(-5±7)/(-4)

Il segno ± significa che sono possibili due radici.

Separa le equazioni: x1=(-5+7)/(-4) e x2=(-5-7)/(-4)

x1=(-5+7)/(-4)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x1=(-5+7)/(-4)

x1=(2)/(-4)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x1=24

x1=0,5

x2=(-5-7)/(-4)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x2=(-5-7)/(-4)

x2=(-12)/(-4)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x2=124

x2=3

5. Calcola gli intervalli

Per calcolare gli intervalli di una disequazione di secondo grado, iniziamo trovando la sua parabola.

Le radici della parabola (intersezioni con l'asse x) sono: -0,5, 3.

Poiché il coefficiente di a è negativo (a=-2), questa è una disequazione "negativa" di secondo grado e la parabola punta verso il basso, come una faccia triste!

Se il segno della disequazione è ≤ o ≥, gli intervalli includono le radici e si usa una linea continua. Se il segno della disequazione è < o >, gli intervalli non includono le radici e si usa una linea tratteggiata.

6. Scegli l'intervallo corretto (soluzione)

Poiché 2x2+5x+3>0 ha un segno di disequazione >, cerchiamo gli intervalli della parabola situati sopra l'asse x.

Soluzione:

Notazione di intervallo:

Perché imparare questo

Mentre le equazioni di secondo grado esprimono i percorsi degli archi e i punti lungo di essi, le disequazioni di secondo grado esprimono le aree all'interno e all'esterno di questi archi e gli intervalli che includono. In altre parole, se le equazioni di secondo grado ci dicono dov'è il confine, le disequazioni di secondo grado ci aiutano a capire su quali aspetti di quel confine dovremmo concentrarci. Più praticamente, le disequazioni di secondo grado sono usate per creare algoritmi complessi che alimentano software potenti e per tracciare l'andamento nel tempo dei cambiamenti, come i prezzi al negozio di alimentari.