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Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

Soluzione: 2<x<3
-2<x<3
Notazione di intervallo: x(2;3)
x∈(-2;3)

Spiegazione passo passo

1. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado a, b e c

I coefficienti della nostra disequazione, 2x2+2x+12>0, sono:

a = -2

b = 2

c = 12

2. Inserisci questi coefficienti nella formula di secondo grado

La formula di secondo grado calcola le radici per ax2+bx+c>0, in cui a, b e c sono numeri (o coefficienti), come indicato di seguito:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=2
b=2
c=12

x=(-2±sqrt(22-4*-2*12))/(2*-2)

Semplifica esponenti e radici quadrate

x=(-2±sqrt(4-4*-2*12))/(2*-2)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-2±sqrt(4--8*12))/(2*-2)

x=(-2±sqrt(4--96))/(2*-2)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x=(-2±sqrt(4+96))/(2*-2)

x=(-2±sqrt(100))/(2*-2)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-2±sqrt(100))/(-4)

per ottenere il risultato:

x=(-2±sqrt(100))/(-4)

3. Semplifica la radice quadrata (100)

Semplifica 100 trovando i suoi fattori primi:

Vista ad albero dei fattori primi di <math>100</math>:

La scomposizione in fattori primi di 100 è 2252

Scrivi i fattori primi:

100=2·2·5·5

Raggruppa i fattori primi in coppie e riscrivili in forma esponenziale:

2·2·5·5=22·52

Usa la regola (x2)=x per semplificare ulteriormente:

22·52=2·5

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

2·5=10

4. Risolvi l'equazione per x

x=(-2±10)/(-4)

Il segno ± significa che sono possibili due radici.

Separa le equazioni: x1=(-2+10)/(-4) e x2=(-2-10)/(-4)

x1=(-2+10)/(-4)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x1=(-2+10)/(-4)

x1=(8)/(-4)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x1=84

x1=2

x2=(-2-10)/(-4)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x2=(-2-10)/(-4)

x2=(-12)/(-4)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x2=124

x2=3

5. Calcola gli intervalli

Per calcolare gli intervalli di una disequazione di secondo grado, iniziamo trovando la sua parabola.

Le radici della parabola (intersezioni con l'asse x) sono: -2, 3.

Poiché il coefficiente di a è negativo (a=-2), questa è una disequazione "negativa" di secondo grado e la parabola punta verso il basso, come una faccia triste!

Se il segno della disequazione è ≤ o ≥, gli intervalli includono le radici e si usa una linea continua. Se il segno della disequazione è < o >, gli intervalli non includono le radici e si usa una linea tratteggiata.

6. Scegli l'intervallo corretto (soluzione)

Poiché 2x2+2x+12>0 ha un segno di disequazione >, cerchiamo gli intervalli della parabola situati sopra l'asse x.

Soluzione:

Notazione di intervallo:

Perché imparare questo

Mentre le equazioni di secondo grado esprimono i percorsi degli archi e i punti lungo di essi, le disequazioni di secondo grado esprimono le aree all'interno e all'esterno di questi archi e gli intervalli che includono. In altre parole, se le equazioni di secondo grado ci dicono dov'è il confine, le disequazioni di secondo grado ci aiutano a capire su quali aspetti di quel confine dovremmo concentrarci. Più praticamente, le disequazioni di secondo grado sono usate per creare algoritmi complessi che alimentano software potenti e per tracciare l'andamento nel tempo dei cambiamenti, come i prezzi al negozio di alimentari.