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Soluzione - Risoluzione di disequazioni di secondo grado usando la formula di secondo grado

Soluzione: x<2,586orx>5,414
x<2,586 or x>5,414
Notazione di intervallo: x(,2,586)(5,414,)
x∈(-∞,2,586)⋃(5,414,∞)

Spiegazione passo passo

1. Determina i coefficienti della disequazione di secondo grado a, b e c

I coefficienti della nostra disequazione, 2x2+16x28<0, sono:

a = -2

b = 16

c = -28

2. Inserisci questi coefficienti nella formula di secondo grado

La formula di secondo grado calcola le radici per ax2+bx+c<0, in cui a, b e c sono numeri (o coefficienti), come indicato di seguito:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=2
b=16
c=28

x=(-16±sqrt(162-4*-2*-28))/(2*-2)

Semplifica esponenti e radici quadrate

x=(-16±sqrt(256-4*-2*-28))/(2*-2)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-16±sqrt(256--8*-28))/(2*-2)

x=(-16±sqrt(256-224))/(2*-2)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x=(-16±sqrt(32))/(2*-2)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x=(-16±sqrt(32))/(-4)

per ottenere il risultato:

x=(-16±sqrt(32))/(-4)

3. Semplifica la radice quadrata (32)

Semplifica 32 trovando i suoi fattori primi:

Vista ad albero dei fattori primi di <math>32</math>:

La scomposizione in fattori primi di 32 è 25

Scrivi i fattori primi:

32=2·2·2·2·2

Raggruppa i fattori primi in coppie e riscrivili in forma esponenziale:

2·2·2·2·2=22·22·2

Usa la regola (x2)=x per semplificare ulteriormente:

22·22·2=2·2·2

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

2·2·2=4·2

4. Risolvi l'equazione per x

x=(-16±4*sqrt(2))/(-4)

Il segno ± significa che sono possibili due radici.

Separa le equazioni: x1=(-16+4*sqrt(2))/(-4) e x2=(-16-4*sqrt(2))/(-4)

x1=(-16+4*sqrt(2))/(-4)

x1=(-16+4*1,414)/(-4)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x1=(-16+4*1,414)/(-4)

x1=(-16+5,657)/(-4)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x1=(-16+5,657)/(-4)

x1=(-10,343)/(-4)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x1=10,3434

x1=2,586

x2=(-16-4*sqrt(2))/(-4)

x2=(-16-4*1,414)/(-4)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x2=(-16-4*1,414)/(-4)

x2=(-16-5,657)/(-4)

Esegui qualsiasi addizione o sottrazione, da sinistra a destra.

x2=(-16-5,657)/(-4)

x2=(-21,657)/(-4)

Esegui qualsiasi moltiplicazione o divisione, da sinistra a destra:

x2=21,6574

x2=5,414

5. Calcola gli intervalli

Per calcolare gli intervalli di una disequazione di secondo grado, iniziamo trovando la sua parabola.

Le radici della parabola (intersezioni con l'asse x) sono: 2,586, 5,414.

Poiché il coefficiente di a è negativo (a=-2), questa è una disequazione "negativa" di secondo grado e la parabola punta verso il basso, come una faccia triste!

Se il segno della disequazione è ≤ o ≥, gli intervalli includono le radici e si usa una linea continua. Se il segno della disequazione è < o >, gli intervalli non includono le radici e si usa una linea tratteggiata.

6. Scegli l'intervallo corretto (soluzione)

Poiché 2x2+16x28<0 ha un segno di disequazione <, cerchiamo gli intervalli della parabola situati sotto l'asse delle x.

Soluzione:

Notazione di intervallo:

Perché imparare questo

Mentre le equazioni di secondo grado esprimono i percorsi degli archi e i punti lungo di essi, le disequazioni di secondo grado esprimono le aree all'interno e all'esterno di questi archi e gli intervalli che includono. In altre parole, se le equazioni di secondo grado ci dicono dov'è il confine, le disequazioni di secondo grado ci aiutano a capire su quali aspetti di quel confine dovremmo concentrarci. Più praticamente, le disequazioni di secondo grado sono usate per creare algoritmi complessi che alimentano software potenti e per tracciare l'andamento nel tempo dei cambiamenti, come i prezzi al negozio di alimentari.