Masukkan persamaan atau soal
Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak: x=4,2
x=4 , 2

Cara Lain untuk Mengatasinya

Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Gunakan aturan:
|x|=|y|x=±y dan |x|=|y|±x=y
untuk menuliskan keempat kemungkinan dari persamaan
|x|=|3x8|
tanpa tanda nilai mutlak:

|x|=|y||x|=|3x8|
x=+y(x)=(3x8)
x=y(x)=(3x8)
+x=y(x)=(3x8)
x=y(x)=(3x8)

Cuando se simplifica, las ecuaciones x=+y y +x=y son la misma y las ecuaciones x=y y x=y son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

|x|=|y||x|=|3x8|
x=+y , +x=y(x)=(3x8)
x=y , x=y(x)=(3x8)

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

9 tambahan langkah

x=(3x-8)

Kurangi dari kedua ruas:

x-3x=(3x-8)-3x

Sederhanakan hitungan:

-2x=(3x-8)-3x

Kelompokkan suku sejenis:

-2x=(3x-3x)-8

Sederhanakan hitungan:

2x=8

Bagi kedua ruas dengan :

(-2x)-2=-8-2

Penyederhanaan bentuk negatif:

2x2=-8-2

Sederhanakan pecahan:

x=-8-2

Penyederhanaan bentuk negatif:

x=82

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

x=(4·2)(1·2)

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

x=4

8 tambahan langkah

x=-(3x-8)

Perluas tanda kurung:

x=3x+8

Tambahkan ke kedua sisi:

x+3x=(-3x+8)+3x

Sederhanakan hitungan:

4x=(-3x+8)+3x

Kelompokkan suku sejenis:

4x=(-3x+3x)+8

Sederhanakan hitungan:

4x=8

Bagi kedua ruas dengan :

(4x)4=84

Sederhanakan pecahan:

x=84

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

x=(2·4)(1·4)

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

x=2

3. Daftar solusinya

x=4,2
(2 solution(s))

4. Grafik

Setiap garis merepresentasikan fungsi dari salah satu sisi persamaan:
y=|x|
y=|3x8|
Persamaan tersebut benar di titik perpotongan kedua garis.

Alasan mempelajari materi ini

Pelajari lebih lanjut dengan Tiger

Kita hampir setiap hari menjumpai nilai mutlak. Misalnya: jika Anda berjalan 3 mil ke sekolah, apakah saat pulang Anda juga berjalan minus 3 mil? Tentu tidak, karena jarak menggunakan nilai mutlak. Nilai mutlak jarak antara rumah dan sekolah adalah 3 mil, baik saat pergi maupun pulang.
Singkatnya, nilai mutlak membantu kita memahami konsep seperti jarak, rentang nilai yang mungkin, dan penyimpangan dari suatu nilai tertentu.