Masukkan persamaan atau soal
Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak: x=6,2
x=-6 , -2

Cara Lain untuk Mengatasinya

Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Gunakan aturan:
|x|=|y|x=±y dan |x|=|y|±x=y
untuk menuliskan keempat kemungkinan dari persamaan
|x|=2|x+3|
tanpa tanda nilai mutlak:

|x|=|y||x|=2|x+3|
x=+y(x)=2(x+3)
x=y(x)=2((x+3))
+x=y(x)=2(x+3)
x=y(x)=2(x+3)

Cuando se simplifica, las ecuaciones x=+y y +x=y son la misma y las ecuaciones x=y y x=y son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

|x|=|y||x|=2|x+3|
x=+y , +x=y(x)=2(x+3)
x=y , x=y(x)=2((x+3))

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

8 tambahan langkah

x=2·(x+3)

Perluas tanda kurung:

x=2x+2·3

Sederhanakan hitungan:

x=2x+6

Kurangi dari kedua ruas:

x-2x=(2x+6)-2x

Sederhanakan hitungan:

-x=(2x+6)-2x

Kelompokkan suku sejenis:

-x=(2x-2x)+6

Sederhanakan hitungan:

x=6

Kalikan kedua ruas dengan :

-x·-1=6·-1

Hapus salah satu:

x=6·-1

Sederhanakan hitungan:

x=6

12 tambahan langkah

x=2·(-(x+3))

Perluas tanda kurung:

x=2·(-x-3)

x=2·-x+2·-3

Kelompokkan suku sejenis:

x=(2·-1)x+2·-3

Kalikan koefisien:

x=-2x+2·-3

Sederhanakan hitungan:

x=2x6

Tambahkan ke kedua sisi:

x+2x=(-2x-6)+2x

Sederhanakan hitungan:

3x=(-2x-6)+2x

Kelompokkan suku sejenis:

3x=(-2x+2x)-6

Sederhanakan hitungan:

3x=6

Bagi kedua ruas dengan :

(3x)3=-63

Sederhanakan pecahan:

x=-63

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

x=(-2·3)(1·3)

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

x=2

3. Daftar solusinya

x=6,2
(2 solution(s))

4. Grafik

Setiap garis merepresentasikan fungsi dari salah satu sisi persamaan:
y=|x|
y=2|x+3|
Persamaan tersebut benar di titik perpotongan kedua garis.

Alasan mempelajari materi ini

Pelajari lebih lanjut dengan Tiger

Kita hampir setiap hari menjumpai nilai mutlak. Misalnya: jika Anda berjalan 3 mil ke sekolah, apakah saat pulang Anda juga berjalan minus 3 mil? Tentu tidak, karena jarak menggunakan nilai mutlak. Nilai mutlak jarak antara rumah dan sekolah adalah 3 mil, baik saat pergi maupun pulang.
Singkatnya, nilai mutlak membantu kita memahami konsep seperti jarak, rentang nilai yang mungkin, dan penyimpangan dari suatu nilai tertentu.