Masukkan persamaan atau soal
Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak: x=3
x=3

Cara Lain untuk Mengatasinya

Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Gunakan aturan:
|x|=|y|x=±y dan |x|=|y|±x=y
untuk menuliskan keempat kemungkinan dari persamaan
|2x13|=|2x+1|
tanpa tanda nilai mutlak:

|x|=|y||2x13|=|2x+1|
x=+y(2x13)=(2x+1)
x=y(2x13)=(2x+1)
+x=y(2x13)=(2x+1)
x=y(2x13)=(2x+1)

Cuando se simplifica, las ecuaciones x=+y y +x=y son la misma y las ecuaciones x=y y x=y son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

|x|=|y||2x13|=|2x+1|
x=+y , +x=y(2x13)=(2x+1)
x=y , x=y(2x13)=(2x+1)

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

5 tambahan langkah

(2x-13)=(2x+1)

Kurangi dari kedua ruas:

(2x-13)-2x=(2x+1)-2x

Kelompokkan suku sejenis:

(2x-2x)-13=(2x+1)-2x

Sederhanakan hitungan:

-13=(2x+1)-2x

Kelompokkan suku sejenis:

-13=(2x-2x)+1

Sederhanakan hitungan:

13=1

Nyatakan dengan salah:

13=1

La ecuación es falsa, por lo que no tiene solución.

12 tambahan langkah

(2x-13)=-(2x+1)

Perluas tanda kurung:

(2x-13)=-2x-1

Tambahkan ke kedua sisi:

(2x-13)+2x=(-2x-1)+2x

Kelompokkan suku sejenis:

(2x+2x)-13=(-2x-1)+2x

Sederhanakan hitungan:

4x-13=(-2x-1)+2x

Kelompokkan suku sejenis:

4x-13=(-2x+2x)-1

Sederhanakan hitungan:

4x13=1

Tambahkan ke kedua sisi:

(4x-13)+13=-1+13

Sederhanakan hitungan:

4x=1+13

Sederhanakan hitungan:

4x=12

Bagi kedua ruas dengan :

(4x)4=124

Sederhanakan pecahan:

x=124

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

x=(3·4)(1·4)

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

x=3

3. Grafik

Setiap garis merepresentasikan fungsi dari salah satu sisi persamaan:
y=|2x13|
y=|2x+1|
Persamaan tersebut benar di titik perpotongan kedua garis.

Alasan mempelajari materi ini

Pelajari lebih lanjut dengan Tiger

Kita hampir setiap hari menjumpai nilai mutlak. Misalnya: jika Anda berjalan 3 mil ke sekolah, apakah saat pulang Anda juga berjalan minus 3 mil? Tentu tidak, karena jarak menggunakan nilai mutlak. Nilai mutlak jarak antara rumah dan sekolah adalah 3 mil, baik saat pergi maupun pulang.
Singkatnya, nilai mutlak membantu kita memahami konsep seperti jarak, rentang nilai yang mungkin, dan penyimpangan dari suatu nilai tertentu.