Masukkan persamaan atau soal
Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak: r=-32
r=-\frac{3}{2}
Bentuk angka campuran: r=-112
r=-1\frac{1}{2}
Bentuk desimal: r=1,5
r=-1,5

Cara Lain untuk Mengatasinya

Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Gunakan aturan:
|x|=|y|x=±y dan |x|=|y|±x=y
untuk menuliskan keempat kemungkinan dari persamaan
|2r4|=|2r+10|
tanpa tanda nilai mutlak:

|x|=|y||2r4|=|2r+10|
x=+y(2r4)=(2r+10)
x=y(2r4)=(2r+10)
+x=y(2r4)=(2r+10)
x=y(2r4)=(2r+10)

Cuando se simplifica, las ecuaciones x=+y y +x=y son la misma y las ecuaciones x=y y x=y son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

|x|=|y||2r4|=|2r+10|
x=+y , +x=y(2r4)=(2r+10)
x=y , x=y(2r4)=(2r+10)

2. Selesaikan dua persamaan untuk r

5 tambahan langkah

(2r-4)=(2r+10)

Kurangi dari kedua ruas:

(2r-4)-2r=(2r+10)-2r

Kelompokkan suku sejenis:

(2r-2r)-4=(2r+10)-2r

Sederhanakan hitungan:

-4=(2r+10)-2r

Kelompokkan suku sejenis:

-4=(2r-2r)+10

Sederhanakan hitungan:

4=10

Nyatakan dengan salah:

4=10

La ecuación es falsa, por lo que no tiene solución.

12 tambahan langkah

(2r-4)=-(2r+10)

Perluas tanda kurung:

(2r-4)=-2r-10

Tambahkan ke kedua sisi:

(2r-4)+2r=(-2r-10)+2r

Kelompokkan suku sejenis:

(2r+2r)-4=(-2r-10)+2r

Sederhanakan hitungan:

4r-4=(-2r-10)+2r

Kelompokkan suku sejenis:

4r-4=(-2r+2r)-10

Sederhanakan hitungan:

4r4=10

Tambahkan ke kedua sisi:

(4r-4)+4=-10+4

Sederhanakan hitungan:

4r=10+4

Sederhanakan hitungan:

4r=6

Bagi kedua ruas dengan :

(4r)4=-64

Sederhanakan pecahan:

r=-64

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

r=(-3·2)(2·2)

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

r=-32

3. Grafik

Setiap garis merepresentasikan fungsi dari salah satu sisi persamaan:
y=|2r4|
y=|2r+10|
Persamaan tersebut benar di titik perpotongan kedua garis.

Alasan mempelajari materi ini

Pelajari lebih lanjut dengan Tiger

Kita hampir setiap hari menjumpai nilai mutlak. Misalnya: jika Anda berjalan 3 mil ke sekolah, apakah saat pulang Anda juga berjalan minus 3 mil? Tentu tidak, karena jarak menggunakan nilai mutlak. Nilai mutlak jarak antara rumah dan sekolah adalah 3 mil, baik saat pergi maupun pulang.
Singkatnya, nilai mutlak membantu kita memahami konsep seperti jarak, rentang nilai yang mungkin, dan penyimpangan dari suatu nilai tertentu.