Masukkan persamaan atau soal

Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak:

b = 8

b=8

Lihat langkah Pelajari lebih lanjut dengan Tiger Coba ini:

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Gunakan aturan:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ dan $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
untuk menuliskan keempat kemungkinan dari persamaan
$| - b + 14 | = | - b + 2 |$
tanpa tanda nilai mutlak:

$\| x \| = \| y \|$	$\| - b + 14 \| = \| - b + 2 \|$
$x = + y$	$(- b + 14) = (- b + 2)$
$x = - y$	$(- b + 14) = - (- b + 2)$
$+ x = y$	$(- b + 14) = (- b + 2)$
$- x = y$	$- (- b + 14) = (- b + 2)$

Cuando se simplifica, las ecuaciones $x = + y$ y $+ x = y$ son la misma y las ecuaciones $x = - y$ y $- x = y$ son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

$\| x \| = \| y \|$	$\| - b + 14 \| = \| - b + 2 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(- b + 14) = (- b + 2)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(- b + 14) = - (- b + 2)$

2. Selesaikan dua persamaan untuk b

5 tambahan langkah

$(- b + 14) = (- b + 2)$

Tambahkan ke kedua sisi:

$(- b + 14) + b = (- b + 2) + b$

Kelompokkan suku sejenis:

$(- b + b) + 14 = (- b + 2) + b$

Sederhanakan hitungan:

$14 = (- b + 2) + b$

Kelompokkan suku sejenis:

$14 = (- b + b) + 2$

Sederhanakan hitungan:

$14 = 2$

Nyatakan dengan salah:

$14 = 2$

La ecuación es falsa, por lo que no tiene solución.

14 tambahan langkah

$(- b + 14) = - (- b + 2)$

Perluas tanda kurung:

$(- b + 14) = b - 2$

Kurangi dari kedua ruas:

$(- b + 14) - b = (b - 2) - b$

Kelompokkan suku sejenis:

$(- b - b) + 14 = (b - 2) - b$

Sederhanakan hitungan:

$- 2 b + 14 = (b - 2) - b$

Kelompokkan suku sejenis:

$- 2 b + 14 = (b - b) - 2$

Sederhanakan hitungan:

$- 2 b + 14 = - 2$

Kurangi dari kedua ruas:

$(- 2 b + 14) - 14 = - 2 - 14$

Sederhanakan hitungan:

$- 2 b = - 2 - 14$

Sederhanakan hitungan:

$- 2 b = - 16$

Bagi kedua ruas dengan :

$\frac{(- 2 b)}{- 2} = \frac{- 16}{- 2}$

Penyederhanaan bentuk negatif:

$\frac{2 b}{2} = \frac{- 16}{- 2}$

Sederhanakan pecahan:

$b = \frac{- 16}{- 2}$

Penyederhanaan bentuk negatif:

$b = \frac{16}{2}$

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

$b = \frac{(8 \cdot 2)}{(1 \cdot 2)}$

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

$b = 8$

3. Grafik

Setiap garis merepresentasikan fungsi dari salah satu sisi persamaan:
$y = | - b + 14 |$
$y = | - b + 2 |$
Persamaan tersebut benar di titik perpotongan kedua garis.

Apakah penjelasan ini membantu?

Ya Tidak

Bagaimana hasil kerja kita?

Berikan masukan

Alasan mempelajari materi ini

Pelajari lebih lanjut dengan Tiger

Kita hampir setiap hari menjumpai nilai mutlak. Misalnya: jika Anda berjalan 3 mil ke sekolah, apakah saat pulang Anda juga berjalan minus 3 mil? Tentu tidak, karena jarak menggunakan nilai mutlak. Nilai mutlak jarak antara rumah dan sekolah adalah 3 mil, baik saat pergi maupun pulang.
Singkatnya, nilai mutlak membantu kita memahami konsep seperti jarak, rentang nilai yang mungkin, dan penyimpangan dari suatu nilai tertentu.

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

2. Selesaikan dua persamaan untuk b

3. Grafik

Alasan mempelajari materi ini

Istilah dan topik

Tautan terkait

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

2. Selesaikan dua persamaan untuk b

3. Grafik

Alasan mempelajari materi ini

Istilah dan topik

Tautan terkait

Latihan Terkait Terbaru Dipecahkan