Masukkan persamaan atau soal

Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak:

x = - \frac{1}{2}, \frac{1}{3}

x=-\frac{1}{2} , \frac{1}{3}

Bentuk desimal:

x = - 0, 5, 0, 333

x=-0,5 , 0,333

Lihat langkah

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Use the rules:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ and $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
to write all four options of the equation
$| x - 2 | = | 5 x |$
without the absolute value bars:

$\| x \| = \| y \|$	$\| x - 2 \| = \| 5 x \|$
$x = + y$	$(x - 2) = (5 x)$
$x = - y$	$(x - 2) = - (5 x)$
$+ x = y$	$(x - 2) = (5 x)$
$- x = y$	$- (x - 2) = (5 x)$

Cuando se simplifica, las ecuaciones $x = + y$ y $+ x = y$ son la misma y las ecuaciones $x = - y$ y $- x = y$ son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

$\| x \| = \| y \|$	$\| x - 2 \| = \| 5 x \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(x - 2) = (5 x)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(x - 2) = - (5 x)$

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

12 tambahan langkah

$(x - 2) = 5 x$

Kurangi dari kedua ruas:

$(x - 2) - 5 x = (5 x) - 5 x$

Kelompokkan suku sejenis:

$(x - 5 x) - 2 = (5 x) - 5 x$

Sederhanakan hitungan:

$- 4 x - 2 = (5 x) - 5 x$

Sederhanakan hitungan:

$- 4 x - 2 = 0$

Tambahkan ke kedua sisi:

$(- 4 x - 2) + 2 = 0 + 2$

Sederhanakan hitungan:

$- 4 x = 0 + 2$

Sederhanakan hitungan:

$- 4 x = 2$

Bagi kedua ruas dengan :

$\frac{(- 4 x)}{- 4} = \frac{2}{- 4}$

Penyederhanaan bentuk negatif:

$\frac{4 x}{4} = \frac{2}{- 4}$

Sederhanakan pecahan:

$x = \frac{2}{- 4}$

Pindahkan tanda negatif dari penyebut ke pembilang:

$x = \frac{- 2}{4}$

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

$x = \frac{(- 1 \cdot 2)}{(2 \cdot 2)}$

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

$x = \frac{- 1}{2}$

9 tambahan langkah

$(x - 2) = - 5 x$

Tambahkan ke kedua sisi:

$(x - 2) + 2 = (- 5 x) + 2$

Sederhanakan hitungan:

$x = (- 5 x) + 2$

Tambahkan ke kedua sisi:

$x + 5 x = ((- 5 x) + 2) + 5 x$

Sederhanakan hitungan:

$6 x = ((- 5 x) + 2) + 5 x$

Kelompokkan suku sejenis:

$6 x = (- 5 x + 5 x) + 2$

Sederhanakan hitungan:

$6 x = 2$

Bagi kedua ruas dengan :

$\frac{(6 x)}{6} = \frac{2}{6}$

Sederhanakan pecahan:

$x = \frac{2}{6}$

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

$x = \frac{(1 \cdot 2)}{(3 \cdot 2)}$

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

$x = \frac{1}{3}$

3. Daftar solusinya

$x = - \frac{1}{2}, \frac{1}{3}$
(2 solution(s))

4. Grafik

Each line represents the function of one side of the equation:
$y = | x - 2 |$
$y = | 5 x |$
The equation is true where the two lines cross.

Bagaimana hasil kerja kita?

Berikan masukan

Alasan mempelajari materi ini

We encounter absolute values almost daily. For example: If you walk 3 miles to school, do you also walk minus 3 miles when you go back home? The answer is no because distances use absolute value. The absolute value of the distance between home and school is 3 miles, there or back.
In short, absolute values help us deal with concepts like distance, ranges of possible values, and deviation from a set value.

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

3. Daftar solusinya

4. Grafik

Alasan mempelajari materi ini

Istilah dan topik

Tautan terkait

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

3. Daftar solusinya

4. Grafik

Alasan mempelajari materi ini

Istilah dan topik

Tautan terkait

Latihan Terkait Terbaru Dipecahkan