Masukkan persamaan atau soal
Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak: x=3
x=3

Cara Lain untuk Mengatasinya

Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan dengan satu istilah nilai absolut di setiap sisi

|x2|+|x4|=0

Tambahkan |x4| ke kedua sisi persamaan.

|x2|+|x4||x4|=|x4|

Sederhanakan hitungan

|x2|=|x4|

2. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Use the rules:
|x|=|y|x=±y and |x|=|y|±x=y
to write all four options of the equation
|x2|=|x4|
without the absolute value bars:

|x|=|y||x2|=|x4|
x=+y(x2)=(x4)
x=y(x2)=(x4)
+x=y(x2)=(x4)
x=y(x2)=(x4)

Cuando se simplifica, las ecuaciones x=+y y +x=y son la misma y las ecuaciones x=y y x=y son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

|x|=|y||x2|=|x4|
x=+y , +x=y(x2)=(x4)
x=y , x=y(x2)=(x4)

3. Selesaikan dua persamaan untuk x

12 tambahan langkah

(x-2)=-(x-4)

Perluas tanda kurung:

(x-2)=-x+4

Tambahkan ke kedua sisi:

(x-2)+x=(-x+4)+x

Kelompokkan suku sejenis:

(x+x)-2=(-x+4)+x

Sederhanakan hitungan:

2x-2=(-x+4)+x

Kelompokkan suku sejenis:

2x-2=(-x+x)+4

Sederhanakan hitungan:

2x2=4

Tambahkan ke kedua sisi:

(2x-2)+2=4+2

Sederhanakan hitungan:

2x=4+2

Sederhanakan hitungan:

2x=6

Bagi kedua ruas dengan :

(2x)2=62

Sederhanakan pecahan:

x=62

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

x=(3·2)(1·2)

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

x=3

6 tambahan langkah

(x-2)=-(-(x-4))

NT_MSLUS_MAINSTEP_RESOLVE_DOUBLE_MINUS:

(x-2)=x-4

Kurangi dari kedua ruas:

(x-2)-x=(x-4)-x

Kelompokkan suku sejenis:

(x-x)-2=(x-4)-x

Sederhanakan hitungan:

-2=(x-4)-x

Kelompokkan suku sejenis:

-2=(x-x)-4

Sederhanakan hitungan:

2=4

Nyatakan dengan salah:

2=4

Persamaan tersebut salah sehingga tidak memiliki solusi.

4. Daftar solusinya

x=3
(1 solution(s))

5. Grafik

Each line represents the function of one side of the equation:
y=|x2|
y=|x4|
The equation is true where the two lines cross.

Alasan mempelajari materi ini

We encounter absolute values almost daily. For example: If you walk 3 miles to school, do you also walk minus 3 miles when you go back home? The answer is no because distances use absolute value. The absolute value of the distance between home and school is 3 miles, there or back.
In short, absolute values help us deal with concepts like distance, ranges of possible values, and deviation from a set value.