Masukkan persamaan atau soal
Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak: x=92,14
x=\frac{9}{2} , \frac{1}{4}
Bentuk angka campuran: x=412,14
x=4\frac{1}{2} , \frac{1}{4}
Bentuk desimal: x=4,5,0,25
x=4,5 , 0,25

Cara Lain untuk Mengatasinya

Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Use the rules:
|x|=|y|x=±y and |x|=|y|±x=y
to write all four options of the equation
|x+4|=|3x5|
without the absolute value bars:

|x|=|y||x+4|=|3x5|
x=+y(x+4)=(3x5)
x=y(x+4)=(3x5)
+x=y(x+4)=(3x5)
x=y(x+4)=(3x5)

Cuando se simplifica, las ecuaciones x=+y y +x=y son la misma y las ecuaciones x=y y x=y son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

|x|=|y||x+4|=|3x5|
x=+y , +x=y(x+4)=(3x5)
x=y , x=y(x+4)=(3x5)

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

11 tambahan langkah

(x+4)=(3x-5)

Kurangi dari kedua ruas:

(x+4)-3x=(3x-5)-3x

Kelompokkan suku sejenis:

(x-3x)+4=(3x-5)-3x

Sederhanakan hitungan:

-2x+4=(3x-5)-3x

Kelompokkan suku sejenis:

-2x+4=(3x-3x)-5

Sederhanakan hitungan:

2x+4=5

Kurangi dari kedua ruas:

(-2x+4)-4=-5-4

Sederhanakan hitungan:

2x=54

Sederhanakan hitungan:

2x=9

Bagi kedua ruas dengan :

(-2x)-2=-9-2

Penyederhanaan bentuk negatif:

2x2=-9-2

Sederhanakan pecahan:

x=-9-2

Penyederhanaan bentuk negatif:

x=92

10 tambahan langkah

(x+4)=-(3x-5)

Perluas tanda kurung:

(x+4)=-3x+5

Tambahkan ke kedua sisi:

(x+4)+3x=(-3x+5)+3x

Kelompokkan suku sejenis:

(x+3x)+4=(-3x+5)+3x

Sederhanakan hitungan:

4x+4=(-3x+5)+3x

Kelompokkan suku sejenis:

4x+4=(-3x+3x)+5

Sederhanakan hitungan:

4x+4=5

Kurangi dari kedua ruas:

(4x+4)-4=5-4

Sederhanakan hitungan:

4x=54

Sederhanakan hitungan:

4x=1

Bagi kedua ruas dengan :

(4x)4=14

Sederhanakan pecahan:

x=14

3. Daftar solusinya

x=92,14
(2 solution(s))

4. Grafik

Each line represents the function of one side of the equation:
y=|x+4|
y=|3x5|
The equation is true where the two lines cross.

Alasan mempelajari materi ini

We encounter absolute values almost daily. For example: If you walk 3 miles to school, do you also walk minus 3 miles when you go back home? The answer is no because distances use absolute value. The absolute value of the distance between home and school is 3 miles, there or back.
In short, absolute values help us deal with concepts like distance, ranges of possible values, and deviation from a set value.