Masukkan persamaan atau soal

Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak:

x = - \frac{29}{2}, - \frac{3}{14}

x=-\frac{29}{2} , -\frac{3}{14}

Bentuk angka campuran:

x = - 14 \frac{1}{2}, - \frac{3}{14}

x=-14\frac{1}{2} , -\frac{3}{14}

Bentuk desimal:

x = - 14, 5, - 0, 214

x=-14,5 , -0,214

Lihat langkah

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Use the rules:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ and $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
to write all four options of the equation
$| 8 x + 16 | = | 6 x - 13 |$
without the absolute value bars:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 8 x + 16 \| = \| 6 x - 13 \|$
$x = + y$	$(8 x + 16) = (6 x - 13)$
$x = - y$	$(8 x + 16) = - (6 x - 13)$
$+ x = y$	$(8 x + 16) = (6 x - 13)$
$- x = y$	$- (8 x + 16) = (6 x - 13)$

Cuando se simplifica, las ecuaciones $x = + y$ y $+ x = y$ son la misma y las ecuaciones $x = - y$ y $- x = y$ son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 8 x + 16 \| = \| 6 x - 13 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(8 x + 16) = (6 x - 13)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(8 x + 16) = - (6 x - 13)$

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

9 tambahan langkah

$(8 x + 16) = (6 x - 13)$

Kurangi dari kedua ruas:

$(8 x + 16) - 6 x = (6 x - 13) - 6 x$

Kelompokkan suku sejenis:

$(8 x - 6 x) + 16 = (6 x - 13) - 6 x$

Sederhanakan hitungan:

$2 x + 16 = (6 x - 13) - 6 x$

Kelompokkan suku sejenis:

$2 x + 16 = (6 x - 6 x) - 13$

Sederhanakan hitungan:

$2 x + 16 = - 13$

Kurangi dari kedua ruas:

$(2 x + 16) - 16 = - 13 - 16$

Sederhanakan hitungan:

$2 x = - 13 - 16$

Sederhanakan hitungan:

$2 x = - 29$

Bagi kedua ruas dengan :

$\frac{(2 x)}{2} = \frac{- 29}{2}$

Sederhanakan pecahan:

$x = \frac{- 29}{2}$

10 tambahan langkah

$(8 x + 16) = - (6 x - 13)$

Perluas tanda kurung:

$(8 x + 16) = - 6 x + 13$

Tambahkan ke kedua sisi:

$(8 x + 16) + 6 x = (- 6 x + 13) + 6 x$

Kelompokkan suku sejenis:

$(8 x + 6 x) + 16 = (- 6 x + 13) + 6 x$

Sederhanakan hitungan:

$14 x + 16 = (- 6 x + 13) + 6 x$

Kelompokkan suku sejenis:

$14 x + 16 = (- 6 x + 6 x) + 13$

Sederhanakan hitungan:

$14 x + 16 = 13$

Kurangi dari kedua ruas:

$(14 x + 16) - 16 = 13 - 16$

Sederhanakan hitungan:

$14 x = 13 - 16$

Sederhanakan hitungan:

$14 x = - 3$

Bagi kedua ruas dengan :

$\frac{(14 x)}{14} = \frac{- 3}{14}$

Sederhanakan pecahan:

$x = \frac{- 3}{14}$

3. Daftar solusinya

$x = - \frac{29}{2}, - \frac{3}{14}$
(2 solution(s))

4. Grafik

Each line represents the function of one side of the equation:
$y = | 8 x + 16 |$
$y = | 6 x - 13 |$
The equation is true where the two lines cross.

Bagaimana hasil kerja kita?

Berikan masukan

Alasan mempelajari materi ini

We encounter absolute values almost daily. For example: If you walk 3 miles to school, do you also walk minus 3 miles when you go back home? The answer is no because distances use absolute value. The absolute value of the distance between home and school is 3 miles, there or back.
In short, absolute values help us deal with concepts like distance, ranges of possible values, and deviation from a set value.

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

3. Daftar solusinya

4. Grafik

Alasan mempelajari materi ini

Istilah dan topik

Tautan terkait

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

3. Daftar solusinya

4. Grafik

Alasan mempelajari materi ini

Istilah dan topik

Tautan terkait

Latihan Terkait Terbaru Dipecahkan