Masukkan persamaan atau soal
Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak: y=-1,15
y=-1 , \frac{1}{5}
Bentuk desimal: y=1,0,2
y=-1 , 0,2

Cara Lain untuk Mengatasinya

Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Use the rules:
|x|=|y|x=±y and |x|=|y|±x=y
to write all four options of the equation
|6y|=2|2y1|
without the absolute value bars:

|x|=|y||6y|=2|2y1|
x=+y(6y)=2(2y1)
x=y(6y)=2((2y1))
+x=y(6y)=2(2y1)
x=y(6y)=2(2y1)

Cuando se simplifica, las ecuaciones x=+y y +x=y son la misma y las ecuaciones x=y y x=y son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

|x|=|y||6y|=2|2y1|
x=+y , +x=y(6y)=2(2y1)
x=y , x=y(6y)=2((2y1))

2. Selesaikan dua persamaan untuk y

9 tambahan langkah

6y=2·(2y-1)

Perluas tanda kurung:

6y=2·2y+2·-1

Kalikan koefisien:

6y=4y+2·-1

Sederhanakan hitungan:

6y=4y2

Kurangi dari kedua ruas:

(6y)-4y=(4y-2)-4y

Sederhanakan hitungan:

2y=(4y-2)-4y

Kelompokkan suku sejenis:

2y=(4y-4y)-2

Sederhanakan hitungan:

2y=2

Bagi kedua ruas dengan :

(2y)2=-22

Sederhanakan pecahan:

y=-22

Sederhanakan pecahan:

y=1

11 tambahan langkah

6y=2·(-(2y-1))

Perluas tanda kurung:

6y=2·(-2y+1)

Perluas tanda kurung:

6y=2·-2y+2·1

Kalikan koefisien:

6y=-4y+2·1

Sederhanakan hitungan:

6y=4y+2

Tambahkan ke kedua sisi:

(6y)+4y=(-4y+2)+4y

Sederhanakan hitungan:

10y=(-4y+2)+4y

Kelompokkan suku sejenis:

10y=(-4y+4y)+2

Sederhanakan hitungan:

10y=2

Bagi kedua ruas dengan :

(10y)10=210

Sederhanakan pecahan:

y=210

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

y=(1·2)(5·2)

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

y=15

3. Daftar solusinya

y=-1,15
(2 solution(s))

4. Grafik

Each line represents the function of one side of the equation:
y=|6y|
y=2|2y1|
The equation is true where the two lines cross.

Alasan mempelajari materi ini

We encounter absolute values almost daily. For example: If you walk 3 miles to school, do you also walk minus 3 miles when you go back home? The answer is no because distances use absolute value. The absolute value of the distance between home and school is 3 miles, there or back.
In short, absolute values help us deal with concepts like distance, ranges of possible values, and deviation from a set value.