Masukkan persamaan atau soal

Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak:

x = 3, \frac{2}{3}

x=3 , \frac{2}{3}

Bentuk desimal:

x = 3, 0, 667

x=3 , 0,667

Lihat langkah

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Use the rules:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ and $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
to write all four options of the equation
$| 5 x - 8 | = | x + 4 |$
without the absolute value bars:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 5 x - 8 \| = \| x + 4 \|$
$x = + y$	$(5 x - 8) = (x + 4)$
$x = - y$	$(5 x - 8) = - (x + 4)$
$+ x = y$	$(5 x - 8) = (x + 4)$
$- x = y$	$- (5 x - 8) = (x + 4)$

Cuando se simplifica, las ecuaciones $x = + y$ y $+ x = y$ son la misma y las ecuaciones $x = - y$ y $- x = y$ son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 5 x - 8 \| = \| x + 4 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(5 x - 8) = (x + 4)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(5 x - 8) = - (x + 4)$

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

11 tambahan langkah

$(5 x - 8) = (x + 4)$

Kurangi dari kedua ruas:

$(5 x - 8) - x = (x + 4) - x$

Kelompokkan suku sejenis:

$(5 x - x) - 8 = (x + 4) - x$

Sederhanakan hitungan:

$4 x - 8 = (x + 4) - x$

Kelompokkan suku sejenis:

$4 x - 8 = (x - x) + 4$

Sederhanakan hitungan:

$4 x - 8 = 4$

Tambahkan ke kedua sisi:

$(4 x - 8) + 8 = 4 + 8$

Sederhanakan hitungan:

$4 x = 4 + 8$

Sederhanakan hitungan:

$4 x = 12$

Bagi kedua ruas dengan :

$\frac{(4 x)}{4} = \frac{12}{4}$

Sederhanakan pecahan:

$x = \frac{12}{4}$

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

$x = \frac{(3 \cdot 4)}{(1 \cdot 4)}$

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

$x = 3$

12 tambahan langkah

$(5 x - 8) = - (x + 4)$

Perluas tanda kurung:

$(5 x - 8) = - x - 4$

Tambahkan ke kedua sisi:

$(5 x - 8) + x = (- x - 4) + x$

Kelompokkan suku sejenis:

$(5 x + x) - 8 = (- x - 4) + x$

Sederhanakan hitungan:

$6 x - 8 = (- x - 4) + x$

Kelompokkan suku sejenis:

$6 x - 8 = (- x + x) - 4$

Sederhanakan hitungan:

$6 x - 8 = - 4$

Tambahkan ke kedua sisi:

$(6 x - 8) + 8 = - 4 + 8$

Sederhanakan hitungan:

$6 x = - 4 + 8$

Sederhanakan hitungan:

$6 x = 4$

Bagi kedua ruas dengan :

$\frac{(6 x)}{6} = \frac{4}{6}$

Sederhanakan pecahan:

$x = \frac{4}{6}$

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

$x = \frac{(2 \cdot 2)}{(3 \cdot 2)}$

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

$x = \frac{2}{3}$

3. Daftar solusinya

$x = 3, \frac{2}{3}$
(2 solution(s))

4. Grafik

Each line represents the function of one side of the equation:
$y = | 5 x - 8 |$
$y = | x + 4 |$
The equation is true where the two lines cross.

Bagaimana hasil kerja kita?

Berikan masukan

Alasan mempelajari materi ini

We encounter absolute values almost daily. For example: If you walk 3 miles to school, do you also walk minus 3 miles when you go back home? The answer is no because distances use absolute value. The absolute value of the distance between home and school is 3 miles, there or back.
In short, absolute values help us deal with concepts like distance, ranges of possible values, and deviation from a set value.

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

3. Daftar solusinya

4. Grafik

Alasan mempelajari materi ini

Istilah dan topik

Tautan terkait

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

3. Daftar solusinya

4. Grafik

Alasan mempelajari materi ini

Istilah dan topik

Tautan terkait

Latihan Terkait Terbaru Dipecahkan