Masukkan persamaan atau soal
Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak: x=-13,-313
x=-\frac{1}{3} , -\frac{3}{13}
Bentuk desimal: x=0,333,0,231
x=-0,333 , -0,231

Cara Lain untuk Mengatasinya

Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Use the rules:
|x|=|y|x=±y and |x|=|y|±x=y
to write all four options of the equation
|5x+1|=|8x+2|
without the absolute value bars:

|x|=|y||5x+1|=|8x+2|
x=+y(5x+1)=(8x+2)
x=y(5x+1)=(8x+2)
+x=y(5x+1)=(8x+2)
x=y(5x+1)=(8x+2)

Cuando se simplifica, las ecuaciones x=+y y +x=y son la misma y las ecuaciones x=y y x=y son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

|x|=|y||5x+1|=|8x+2|
x=+y , +x=y(5x+1)=(8x+2)
x=y , x=y(5x+1)=(8x+2)

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

11 tambahan langkah

(5x+1)=(8x+2)

Kurangi dari kedua ruas:

(5x+1)-8x=(8x+2)-8x

Kelompokkan suku sejenis:

(5x-8x)+1=(8x+2)-8x

Sederhanakan hitungan:

-3x+1=(8x+2)-8x

Kelompokkan suku sejenis:

-3x+1=(8x-8x)+2

Sederhanakan hitungan:

3x+1=2

Kurangi dari kedua ruas:

(-3x+1)-1=2-1

Sederhanakan hitungan:

3x=21

Sederhanakan hitungan:

3x=1

Bagi kedua ruas dengan :

(-3x)-3=1-3

Penyederhanaan bentuk negatif:

3x3=1-3

Sederhanakan pecahan:

x=1-3

Pindahkan tanda negatif dari penyebut ke pembilang:

x=-13

10 tambahan langkah

(5x+1)=-(8x+2)

Perluas tanda kurung:

(5x+1)=-8x-2

Tambahkan ke kedua sisi:

(5x+1)+8x=(-8x-2)+8x

Kelompokkan suku sejenis:

(5x+8x)+1=(-8x-2)+8x

Sederhanakan hitungan:

13x+1=(-8x-2)+8x

Kelompokkan suku sejenis:

13x+1=(-8x+8x)-2

Sederhanakan hitungan:

13x+1=2

Kurangi dari kedua ruas:

(13x+1)-1=-2-1

Sederhanakan hitungan:

13x=21

Sederhanakan hitungan:

13x=3

Bagi kedua ruas dengan :

(13x)13=-313

Sederhanakan pecahan:

x=-313

3. Daftar solusinya

x=-13,-313
(2 solution(s))

4. Grafik

Each line represents the function of one side of the equation:
y=|5x+1|
y=|8x+2|
The equation is true where the two lines cross.

Alasan mempelajari materi ini

We encounter absolute values almost daily. For example: If you walk 3 miles to school, do you also walk minus 3 miles when you go back home? The answer is no because distances use absolute value. The absolute value of the distance between home and school is 3 miles, there or back.
In short, absolute values help us deal with concepts like distance, ranges of possible values, and deviation from a set value.