Masukkan persamaan atau soal
Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak: p=51,3
p=51 , -3

Cara Lain untuk Mengatasinya

Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Use the rules:
|x|=|y|x=±y and |x|=|y|±x=y
to write all four options of the equation
|5p+42|=|6p9|
without the absolute value bars:

|x|=|y||5p+42|=|6p9|
x=+y(5p+42)=(6p9)
x=y(5p+42)=(6p9)
+x=y(5p+42)=(6p9)
x=y(5p+42)=(6p9)

Cuando se simplifica, las ecuaciones x=+y y +x=y son la misma y las ecuaciones x=y y x=y son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

|x|=|y||5p+42|=|6p9|
x=+y , +x=y(5p+42)=(6p9)
x=y , x=y(5p+42)=(6p9)

2. Selesaikan dua persamaan untuk p

10 tambahan langkah

(5p+42)=(6p-9)

Kurangi dari kedua ruas:

(5p+42)-6p=(6p-9)-6p

Kelompokkan suku sejenis:

(5p-6p)+42=(6p-9)-6p

Sederhanakan hitungan:

-p+42=(6p-9)-6p

Kelompokkan suku sejenis:

-p+42=(6p-6p)-9

Sederhanakan hitungan:

p+42=9

Kurangi dari kedua ruas:

(-p+42)-42=-9-42

Sederhanakan hitungan:

p=942

Sederhanakan hitungan:

p=51

Kalikan kedua ruas dengan :

-p·-1=-51·-1

Hapus salah satu:

p=-51·-1

Sederhanakan hitungan:

p=51

12 tambahan langkah

(5p+42)=-(6p-9)

Perluas tanda kurung:

(5p+42)=-6p+9

Tambahkan ke kedua sisi:

(5p+42)+6p=(-6p+9)+6p

Kelompokkan suku sejenis:

(5p+6p)+42=(-6p+9)+6p

Sederhanakan hitungan:

11p+42=(-6p+9)+6p

Kelompokkan suku sejenis:

11p+42=(-6p+6p)+9

Sederhanakan hitungan:

11p+42=9

Kurangi dari kedua ruas:

(11p+42)-42=9-42

Sederhanakan hitungan:

11p=942

Sederhanakan hitungan:

11p=33

Bagi kedua ruas dengan :

(11p)11=-3311

Sederhanakan pecahan:

p=-3311

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

p=(-3·11)(1·11)

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

p=3

3. Daftar solusinya

p=51,3
(2 solution(s))

4. Grafik

Each line represents the function of one side of the equation:
y=|5p+42|
y=|6p9|
The equation is true where the two lines cross.

Alasan mempelajari materi ini

We encounter absolute values almost daily. For example: If you walk 3 miles to school, do you also walk minus 3 miles when you go back home? The answer is no because distances use absolute value. The absolute value of the distance between home and school is 3 miles, there or back.
In short, absolute values help us deal with concepts like distance, ranges of possible values, and deviation from a set value.