Masukkan persamaan atau soal
Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak: a=72
a=\frac{7}{2}
Bentuk angka campuran: a=312
a=3\frac{1}{2}
Bentuk desimal: a=3,5
a=3,5

Cara Lain untuk Mengatasinya

Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Use the rules:
|x|=|y|x=±y and |x|=|y|±x=y
to write all four options of the equation
|2a+5|=|2a+9|
without the absolute value bars:

|x|=|y||2a+5|=|2a+9|
x=+y(2a+5)=(2a+9)
x=y(2a+5)=(2a+9)
+x=y(2a+5)=(2a+9)
x=y(2a+5)=(2a+9)

Cuando se simplifica, las ecuaciones x=+y y +x=y son la misma y las ecuaciones x=y y x=y son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

|x|=|y||2a+5|=|2a+9|
x=+y , +x=y(2a+5)=(2a+9)
x=y , x=y(2a+5)=(2a+9)

2. Selesaikan dua persamaan untuk a

5 tambahan langkah

(-2a+5)=(-2a+9)

Tambahkan ke kedua sisi:

(-2a+5)+2a=(-2a+9)+2a

Kelompokkan suku sejenis:

(-2a+2a)+5=(-2a+9)+2a

Sederhanakan hitungan:

5=(-2a+9)+2a

Kelompokkan suku sejenis:

5=(-2a+2a)+9

Sederhanakan hitungan:

5=9

Nyatakan dengan salah:

5=9

La ecuación es falsa, por lo que no tiene solución.

14 tambahan langkah

(-2a+5)=-(-2a+9)

Perluas tanda kurung:

(-2a+5)=2a-9

Kurangi dari kedua ruas:

(-2a+5)-2a=(2a-9)-2a

Kelompokkan suku sejenis:

(-2a-2a)+5=(2a-9)-2a

Sederhanakan hitungan:

-4a+5=(2a-9)-2a

Kelompokkan suku sejenis:

-4a+5=(2a-2a)-9

Sederhanakan hitungan:

4a+5=9

Kurangi dari kedua ruas:

(-4a+5)-5=-9-5

Sederhanakan hitungan:

4a=95

Sederhanakan hitungan:

4a=14

Bagi kedua ruas dengan :

(-4a)-4=-14-4

Penyederhanaan bentuk negatif:

4a4=-14-4

Sederhanakan pecahan:

a=-14-4

Penyederhanaan bentuk negatif:

a=144

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

a=(7·2)(2·2)

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

a=72

3. Grafik

Each line represents the function of one side of the equation:
y=|2a+5|
y=|2a+9|
The equation is true where the two lines cross.

Alasan mempelajari materi ini

We encounter absolute values almost daily. For example: If you walk 3 miles to school, do you also walk minus 3 miles when you go back home? The answer is no because distances use absolute value. The absolute value of the distance between home and school is 3 miles, there or back.
In short, absolute values help us deal with concepts like distance, ranges of possible values, and deviation from a set value.