Masukkan persamaan atau soal
Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak: x=4,-65
x=4 , -\frac{6}{5}
Bentuk angka campuran: x=4,-115
x=4 , -1\frac{1}{5}
Bentuk desimal: x=4,1,2
x=4 , -1,2

Cara Lain untuk Mengatasinya

Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Use the rules:
|x|=|y|x=±y and |x|=|y|±x=y
to write all four options of the equation
|4x3|=|x+9|
without the absolute value bars:

|x|=|y||4x3|=|x+9|
x=+y(4x3)=(x+9)
x=y(4x3)=(x+9)
+x=y(4x3)=(x+9)
x=y(4x3)=(x+9)

Cuando se simplifica, las ecuaciones x=+y y +x=y son la misma y las ecuaciones x=y y x=y son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

|x|=|y||4x3|=|x+9|
x=+y , +x=y(4x3)=(x+9)
x=y , x=y(4x3)=(x+9)

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

11 tambahan langkah

(4x-3)=(x+9)

Kurangi dari kedua ruas:

(4x-3)-x=(x+9)-x

Kelompokkan suku sejenis:

(4x-x)-3=(x+9)-x

Sederhanakan hitungan:

3x-3=(x+9)-x

Kelompokkan suku sejenis:

3x-3=(x-x)+9

Sederhanakan hitungan:

3x3=9

Tambahkan ke kedua sisi:

(3x-3)+3=9+3

Sederhanakan hitungan:

3x=9+3

Sederhanakan hitungan:

3x=12

Bagi kedua ruas dengan :

(3x)3=123

Sederhanakan pecahan:

x=123

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

x=(4·3)(1·3)

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

x=4

10 tambahan langkah

(4x-3)=-(x+9)

Perluas tanda kurung:

(4x-3)=-x-9

Tambahkan ke kedua sisi:

(4x-3)+x=(-x-9)+x

Kelompokkan suku sejenis:

(4x+x)-3=(-x-9)+x

Sederhanakan hitungan:

5x-3=(-x-9)+x

Kelompokkan suku sejenis:

5x-3=(-x+x)-9

Sederhanakan hitungan:

5x3=9

Tambahkan ke kedua sisi:

(5x-3)+3=-9+3

Sederhanakan hitungan:

5x=9+3

Sederhanakan hitungan:

5x=6

Bagi kedua ruas dengan :

(5x)5=-65

Sederhanakan pecahan:

x=-65

3. Daftar solusinya

x=4,-65
(2 solution(s))

4. Grafik

Each line represents the function of one side of the equation:
y=|4x3|
y=|x+9|
The equation is true where the two lines cross.

Alasan mempelajari materi ini

We encounter absolute values almost daily. For example: If you walk 3 miles to school, do you also walk minus 3 miles when you go back home? The answer is no because distances use absolute value. The absolute value of the distance between home and school is 3 miles, there or back.
In short, absolute values help us deal with concepts like distance, ranges of possible values, and deviation from a set value.