Masukkan persamaan atau soal
Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak: p=32,12
p=\frac{3}{2} , \frac{1}{2}
Bentuk angka campuran: p=112,12
p=1\frac{1}{2} , \frac{1}{2}
Bentuk desimal: p=1,5,0,5
p=1,5 , 0,5

Cara Lain untuk Mengatasinya

Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Use the rules:
|x|=|y|x=±y and |x|=|y|±x=y
to write all four options of the equation
|4p3|=|2p|
without the absolute value bars:

|x|=|y||4p3|=|2p|
x=+y(4p3)=(2p)
x=y(4p3)=(2p)
+x=y(4p3)=(2p)
x=y(4p3)=(2p)

Cuando se simplifica, las ecuaciones x=+y y +x=y son la misma y las ecuaciones x=y y x=y son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

|x|=|y||4p3|=|2p|
x=+y , +x=y(4p3)=(2p)
x=y , x=y(4p3)=(2p)

2. Selesaikan dua persamaan untuk p

8 tambahan langkah

(4p-3)=2p

Kurangi dari kedua ruas:

(4p-3)-2p=(2p)-2p

Kelompokkan suku sejenis:

(4p-2p)-3=(2p)-2p

Sederhanakan hitungan:

2p-3=(2p)-2p

Sederhanakan hitungan:

2p3=0

Tambahkan ke kedua sisi:

(2p-3)+3=0+3

Sederhanakan hitungan:

2p=0+3

Sederhanakan hitungan:

2p=3

Bagi kedua ruas dengan :

(2p)2=32

Sederhanakan pecahan:

p=32

9 tambahan langkah

(4p-3)=-2p

Tambahkan ke kedua sisi:

(4p-3)+3=(-2p)+3

Sederhanakan hitungan:

4p=(-2p)+3

Tambahkan ke kedua sisi:

(4p)+2p=((-2p)+3)+2p

Sederhanakan hitungan:

6p=((-2p)+3)+2p

Kelompokkan suku sejenis:

6p=(-2p+2p)+3

Sederhanakan hitungan:

6p=3

Bagi kedua ruas dengan :

(6p)6=36

Sederhanakan pecahan:

p=36

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

p=(1·3)(2·3)

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

p=12

3. Daftar solusinya

p=32,12
(2 solution(s))

4. Grafik

Each line represents the function of one side of the equation:
y=|4p3|
y=|2p|
The equation is true where the two lines cross.

Alasan mempelajari materi ini

We encounter absolute values almost daily. For example: If you walk 3 miles to school, do you also walk minus 3 miles when you go back home? The answer is no because distances use absolute value. The absolute value of the distance between home and school is 3 miles, there or back.
In short, absolute values help us deal with concepts like distance, ranges of possible values, and deviation from a set value.