Masukkan persamaan atau soal
Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak: n=5,3
n=-5 , -3

Cara Lain untuk Mengatasinya

Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Use the rules:
|x|=|y|x=±y and |x|=|y|±x=y
to write all four options of the equation
|4n+15|=|n|
without the absolute value bars:

|x|=|y||4n+15|=|n|
x=+y(4n+15)=(n)
x=y(4n+15)=(n)
+x=y(4n+15)=(n)
x=y(4n+15)=(n)

Cuando se simplifica, las ecuaciones x=+y y +x=y son la misma y las ecuaciones x=y y x=y son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

|x|=|y||4n+15|=|n|
x=+y , +x=y(4n+15)=(n)
x=y , x=y(4n+15)=(n)

2. Selesaikan dua persamaan untuk n

10 tambahan langkah

(4n+15)=n

Kurangi dari kedua ruas:

(4n+15)-n=n-n

Kelompokkan suku sejenis:

(4n-n)+15=n-n

Sederhanakan hitungan:

3n+15=nn

Sederhanakan hitungan:

3n+15=0

Kurangi dari kedua ruas:

(3n+15)-15=0-15

Sederhanakan hitungan:

3n=015

Sederhanakan hitungan:

3n=15

Bagi kedua ruas dengan :

(3n)3=-153

Sederhanakan pecahan:

n=-153

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

n=(-5·3)(1·3)

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

n=5

10 tambahan langkah

(4n+15)=-n

Tambahkan ke kedua sisi:

(4n+15)+n=-n+n

Kelompokkan suku sejenis:

(4n+n)+15=-n+n

Sederhanakan hitungan:

5n+15=n+n

Sederhanakan hitungan:

5n+15=0

Kurangi dari kedua ruas:

(5n+15)-15=0-15

Sederhanakan hitungan:

5n=015

Sederhanakan hitungan:

5n=15

Bagi kedua ruas dengan :

(5n)5=-155

Sederhanakan pecahan:

n=-155

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

n=(-3·5)(1·5)

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

n=3

3. Daftar solusinya

n=5,3
(2 solution(s))

4. Grafik

Each line represents the function of one side of the equation:
y=|4n+15|
y=|n|
The equation is true where the two lines cross.

Alasan mempelajari materi ini

We encounter absolute values almost daily. For example: If you walk 3 miles to school, do you also walk minus 3 miles when you go back home? The answer is no because distances use absolute value. The absolute value of the distance between home and school is 3 miles, there or back.
In short, absolute values help us deal with concepts like distance, ranges of possible values, and deviation from a set value.