Masukkan persamaan atau soal

Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak:

x = \frac{7}{5}

x=\frac{7}{5}

Bentuk angka campuran:

x = 1 \frac{2}{5}

x=1\frac{2}{5}

Bentuk desimal:

x = 1, 4

x=1,4

Lihat langkah

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Use the rules:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ and $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
to write all four options of the equation
$| - 5 x + 4 | = | - 5 x + 10 |$
without the absolute value bars:

$\| x \| = \| y \|$	$\| - 5 x + 4 \| = \| - 5 x + 10 \|$
$x = + y$	$(- 5 x + 4) = (- 5 x + 10)$
$x = - y$	$(- 5 x + 4) = - (- 5 x + 10)$
$+ x = y$	$(- 5 x + 4) = (- 5 x + 10)$
$- x = y$	$- (- 5 x + 4) = (- 5 x + 10)$

Cuando se simplifica, las ecuaciones $x = + y$ y $+ x = y$ son la misma y las ecuaciones $x = - y$ y $- x = y$ son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

$\| x \| = \| y \|$	$\| - 5 x + 4 \| = \| - 5 x + 10 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(- 5 x + 4) = (- 5 x + 10)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(- 5 x + 4) = - (- 5 x + 10)$

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

5 tambahan langkah

$(- 5 x + 4) = (- 5 x + 10)$

Tambahkan ke kedua sisi:

$(- 5 x + 4) + 5 x = (- 5 x + 10) + 5 x$

Kelompokkan suku sejenis:

$(- 5 x + 5 x) + 4 = (- 5 x + 10) + 5 x$

Sederhanakan hitungan:

$4 = (- 5 x + 10) + 5 x$

Kelompokkan suku sejenis:

$4 = (- 5 x + 5 x) + 10$

Sederhanakan hitungan:

$4 = 10$

Nyatakan dengan salah:

$4 = 10$

La ecuación es falsa, por lo que no tiene solución.

14 tambahan langkah

$(- 5 x + 4) = - (- 5 x + 10)$

Perluas tanda kurung:

$(- 5 x + 4) = 5 x - 10$

Kurangi dari kedua ruas:

$(- 5 x + 4) - 5 x = (5 x - 10) - 5 x$

Kelompokkan suku sejenis:

$(- 5 x - 5 x) + 4 = (5 x - 10) - 5 x$

Sederhanakan hitungan:

$- 10 x + 4 = (5 x - 10) - 5 x$

Kelompokkan suku sejenis:

$- 10 x + 4 = (5 x - 5 x) - 10$

Sederhanakan hitungan:

$- 10 x + 4 = - 10$

Kurangi dari kedua ruas:

$(- 10 x + 4) - 4 = - 10 - 4$

Sederhanakan hitungan:

$- 10 x = - 10 - 4$

Sederhanakan hitungan:

$- 10 x = - 14$

Bagi kedua ruas dengan :

$\frac{(- 10 x)}{- 10} = \frac{- 14}{- 10}$

Penyederhanaan bentuk negatif:

$\frac{10 x}{10} = \frac{- 14}{- 10}$

Sederhanakan pecahan:

$x = \frac{- 14}{- 10}$

Penyederhanaan bentuk negatif:

$x = \frac{14}{10}$

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

$x = \frac{(7 \cdot 2)}{(5 \cdot 2)}$

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

$x = \frac{7}{5}$

3. Grafik

Each line represents the function of one side of the equation:
$y = | - 5 x + 4 |$
$y = | - 5 x + 10 |$
The equation is true where the two lines cross.

Bagaimana hasil kerja kita?

Berikan masukan

Alasan mempelajari materi ini

We encounter absolute values almost daily. For example: If you walk 3 miles to school, do you also walk minus 3 miles when you go back home? The answer is no because distances use absolute value. The absolute value of the distance between home and school is 3 miles, there or back.
In short, absolute values help us deal with concepts like distance, ranges of possible values, and deviation from a set value.

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

3. Grafik

Alasan mempelajari materi ini

Istilah dan topik

Tautan terkait

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

3. Grafik

Alasan mempelajari materi ini

Istilah dan topik

Tautan terkait

Latihan Terkait Terbaru Dipecahkan