Masukkan persamaan atau soal

Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak:

y = - \frac{3}{2}

y=-\frac{3}{2}

Bentuk angka campuran:

y = - 1 \frac{1}{2}

y=-1\frac{1}{2}

Bentuk desimal:

y = - 1, 5

y=-1,5

Lihat langkah

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Use the rules:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ and $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
to write all four options of the equation
$| 3 y + 5 | = | 3 y + 4 |$
without the absolute value bars:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 3 y + 5 \| = \| 3 y + 4 \|$
$x = + y$	$(3 y + 5) = (3 y + 4)$
$x = - y$	$(3 y + 5) = - (3 y + 4)$
$+ x = y$	$(3 y + 5) = (3 y + 4)$
$- x = y$	$- (3 y + 5) = (3 y + 4)$

Cuando se simplifica, las ecuaciones $x = + y$ y $+ x = y$ son la misma y las ecuaciones $x = - y$ y $- x = y$ son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 3 y + 5 \| = \| 3 y + 4 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(3 y + 5) = (3 y + 4)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(3 y + 5) = - (3 y + 4)$

2. Selesaikan dua persamaan untuk y

5 tambahan langkah

$(3 y + 5) = (3 y + 4)$

Kurangi dari kedua ruas:

$(3 y + 5) - 3 y = (3 y + 4) - 3 y$

Kelompokkan suku sejenis:

$(3 y - 3 y) + 5 = (3 y + 4) - 3 y$

Sederhanakan hitungan:

$5 = (3 y + 4) - 3 y$

Kelompokkan suku sejenis:

$5 = (3 y - 3 y) + 4$

Sederhanakan hitungan:

$5 = 4$

Nyatakan dengan salah:

$5 = 4$

La ecuación es falsa, por lo que no tiene solución.

12 tambahan langkah

$(3 y + 5) = - (3 y + 4)$

Perluas tanda kurung:

$(3 y + 5) = - 3 y - 4$

Tambahkan ke kedua sisi:

$(3 y + 5) + 3 y = (- 3 y - 4) + 3 y$

Kelompokkan suku sejenis:

$(3 y + 3 y) + 5 = (- 3 y - 4) + 3 y$

Sederhanakan hitungan:

$6 y + 5 = (- 3 y - 4) + 3 y$

Kelompokkan suku sejenis:

$6 y + 5 = (- 3 y + 3 y) - 4$

Sederhanakan hitungan:

$6 y + 5 = - 4$

Kurangi dari kedua ruas:

$(6 y + 5) - 5 = - 4 - 5$

Sederhanakan hitungan:

$6 y = - 4 - 5$

Sederhanakan hitungan:

$6 y = - 9$

Bagi kedua ruas dengan :

$\frac{(6 y)}{6} = \frac{- 9}{6}$

Sederhanakan pecahan:

$y = \frac{- 9}{6}$

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

$y = \frac{(- 3 \cdot 3)}{(2 \cdot 3)}$

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

$y = \frac{- 3}{2}$

3. Grafik

Each line represents the function of one side of the equation:
$y = | 3 y + 5 |$
$y = | 3 y + 4 |$
The equation is true where the two lines cross.

Bagaimana hasil kerja kita?

Berikan masukan

Alasan mempelajari materi ini

We encounter absolute values almost daily. For example: If you walk 3 miles to school, do you also walk minus 3 miles when you go back home? The answer is no because distances use absolute value. The absolute value of the distance between home and school is 3 miles, there or back.
In short, absolute values help us deal with concepts like distance, ranges of possible values, and deviation from a set value.

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

2. Selesaikan dua persamaan untuk y

3. Grafik

Alasan mempelajari materi ini

Istilah dan topik

Tautan terkait

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

2. Selesaikan dua persamaan untuk y

3. Grafik

Alasan mempelajari materi ini

Istilah dan topik

Tautan terkait

Latihan Terkait Terbaru Dipecahkan