Masukkan persamaan atau soal
Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak: x=-43
x=-\frac{4}{3}
Bentuk angka campuran: x=-113
x=-1\frac{1}{3}
Bentuk desimal: x=1.333
x=-1.333

Cara Lain untuk Mengatasinya

Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Use the rules:
|x|=|y|x=±y and |x|=|y|±x=y
to write all four options of the equation
|3x1|=|3x+9|
without the absolute value bars:

|x|=|y||3x1|=|3x+9|
x=+y(3x1)=(3x+9)
x=y(3x1)=(3x+9)
+x=y(3x1)=(3x+9)
x=y(3x1)=(3x+9)

Cuando se simplifica, las ecuaciones x=+y y +x=y son la misma y las ecuaciones x=y y x=y son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

|x|=|y||3x1|=|3x+9|
x=+y , +x=y(3x1)=(3x+9)
x=y , x=y(3x1)=(3x+9)

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

5 tambahan langkah

(3x-1)=(3x+9)

Kurangi dari kedua ruas:

(3x-1)-3x=(3x+9)-3x

Kelompokkan suku sejenis:

(3x-3x)-1=(3x+9)-3x

Sederhanakan hitungan:

-1=(3x+9)-3x

Kelompokkan suku sejenis:

-1=(3x-3x)+9

Sederhanakan hitungan:

1=9

Nyatakan dengan salah:

1=9

La ecuación es falsa, por lo que no tiene solución.

12 tambahan langkah

(3x-1)=-(3x+9)

Perluas tanda kurung:

(3x-1)=-3x-9

Tambahkan ke kedua sisi:

(3x-1)+3x=(-3x-9)+3x

Kelompokkan suku sejenis:

(3x+3x)-1=(-3x-9)+3x

Sederhanakan hitungan:

6x-1=(-3x-9)+3x

Kelompokkan suku sejenis:

6x-1=(-3x+3x)-9

Sederhanakan hitungan:

6x1=9

Tambahkan ke kedua sisi:

(6x-1)+1=-9+1

Sederhanakan hitungan:

6x=9+1

Sederhanakan hitungan:

6x=8

Bagi kedua ruas dengan :

(6x)6=-86

Sederhanakan pecahan:

x=-86

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

x=(-4·2)(3·2)

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

x=-43

3. Grafik

Each line represents the function of one side of the equation:
y=|3x1|
y=|3x+9|
The equation is true where the two lines cross.

Alasan mempelajari materi ini

We encounter absolute values almost daily. For example: If you walk 3 miles to school, do you also walk minus 3 miles when you go back home? The answer is no because distances use absolute value. The absolute value of the distance between home and school is 3 miles, there or back.
In short, absolute values help us deal with concepts like distance, ranges of possible values, and deviation from a set value.