Masukkan persamaan atau soal
Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak: v=32
v=\frac{3}{2}
Bentuk angka campuran: v=112
v=1\frac{1}{2}
Bentuk desimal: v=1,5
v=1,5

Cara Lain untuk Mengatasinya

Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Use the rules:
|x|=|y|x=±y and |x|=|y|±x=y
to write all four options of the equation
|3v3|=|3v6|
without the absolute value bars:

|x|=|y||3v3|=|3v6|
x=+y(3v3)=(3v6)
x=y(3v3)=(3v6)
+x=y(3v3)=(3v6)
x=y(3v3)=(3v6)

Cuando se simplifica, las ecuaciones x=+y y +x=y son la misma y las ecuaciones x=y y x=y son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

|x|=|y||3v3|=|3v6|
x=+y , +x=y(3v3)=(3v6)
x=y , x=y(3v3)=(3v6)

2. Selesaikan dua persamaan untuk v

5 tambahan langkah

(3v-3)=(3v-6)

Kurangi dari kedua ruas:

(3v-3)-3v=(3v-6)-3v

Kelompokkan suku sejenis:

(3v-3v)-3=(3v-6)-3v

Sederhanakan hitungan:

-3=(3v-6)-3v

Kelompokkan suku sejenis:

-3=(3v-3v)-6

Sederhanakan hitungan:

3=6

Nyatakan dengan salah:

3=6

La ecuación es falsa, por lo que no tiene solución.

12 tambahan langkah

(3v-3)=-(3v-6)

Perluas tanda kurung:

(3v-3)=-3v+6

Tambahkan ke kedua sisi:

(3v-3)+3v=(-3v+6)+3v

Kelompokkan suku sejenis:

(3v+3v)-3=(-3v+6)+3v

Sederhanakan hitungan:

6v-3=(-3v+6)+3v

Kelompokkan suku sejenis:

6v-3=(-3v+3v)+6

Sederhanakan hitungan:

6v3=6

Tambahkan ke kedua sisi:

(6v-3)+3=6+3

Sederhanakan hitungan:

6v=6+3

Sederhanakan hitungan:

6v=9

Bagi kedua ruas dengan :

(6v)6=96

Sederhanakan pecahan:

v=96

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

v=(3·3)(2·3)

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

v=32

3. Grafik

Each line represents the function of one side of the equation:
y=|3v3|
y=|3v6|
The equation is true where the two lines cross.

Alasan mempelajari materi ini

We encounter absolute values almost daily. For example: If you walk 3 miles to school, do you also walk minus 3 miles when you go back home? The answer is no because distances use absolute value. The absolute value of the distance between home and school is 3 miles, there or back.
In short, absolute values help us deal with concepts like distance, ranges of possible values, and deviation from a set value.