Masukkan persamaan atau soal
Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak: y=-32,12
y=-\frac{3}{2} , \frac{1}{2}
Bentuk angka campuran: y=-112,12
y=-1\frac{1}{2} , \frac{1}{2}
Bentuk desimal: y=1,5,0,5
y=-1,5 , 0,5

Cara Lain untuk Mengatasinya

Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Use the rules:
|x|=|y|x=±y and |x|=|y|±x=y
to write all four options of the equation
|2y3|=|4y|
without the absolute value bars:

|x|=|y||2y3|=|4y|
x=+y(2y3)=(4y)
x=y(2y3)=(4y)
+x=y(2y3)=(4y)
x=y(2y3)=(4y)

Cuando se simplifica, las ecuaciones x=+y y +x=y son la misma y las ecuaciones x=y y x=y son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

|x|=|y||2y3|=|4y|
x=+y , +x=y(2y3)=(4y)
x=y , x=y(2y3)=(4y)

2. Selesaikan dua persamaan untuk y

10 tambahan langkah

(2y-3)=4y

Kurangi dari kedua ruas:

(2y-3)-4y=(4y)-4y

Kelompokkan suku sejenis:

(2y-4y)-3=(4y)-4y

Sederhanakan hitungan:

-2y-3=(4y)-4y

Sederhanakan hitungan:

2y3=0

Tambahkan ke kedua sisi:

(-2y-3)+3=0+3

Sederhanakan hitungan:

2y=0+3

Sederhanakan hitungan:

2y=3

Bagi kedua ruas dengan :

(-2y)-2=3-2

Penyederhanaan bentuk negatif:

2y2=3-2

Sederhanakan pecahan:

y=3-2

Pindahkan tanda negatif dari penyebut ke pembilang:

y=-32

9 tambahan langkah

(2y-3)=-4y

Tambahkan ke kedua sisi:

(2y-3)+3=(-4y)+3

Sederhanakan hitungan:

2y=(-4y)+3

Tambahkan ke kedua sisi:

(2y)+4y=((-4y)+3)+4y

Sederhanakan hitungan:

6y=((-4y)+3)+4y

Kelompokkan suku sejenis:

6y=(-4y+4y)+3

Sederhanakan hitungan:

6y=3

Bagi kedua ruas dengan :

(6y)6=36

Sederhanakan pecahan:

y=36

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

y=(1·3)(2·3)

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

y=12

3. Daftar solusinya

y=-32,12
(2 solution(s))

4. Grafik

Each line represents the function of one side of the equation:
y=|2y3|
y=|4y|
The equation is true where the two lines cross.

Alasan mempelajari materi ini

We encounter absolute values almost daily. For example: If you walk 3 miles to school, do you also walk minus 3 miles when you go back home? The answer is no because distances use absolute value. The absolute value of the distance between home and school is 3 miles, there or back.
In short, absolute values help us deal with concepts like distance, ranges of possible values, and deviation from a set value.