Masukkan persamaan atau soal
Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak: v=-12
v=-\frac{1}{2}
Bentuk desimal: v=0,5
v=-0,5

Cara Lain untuk Mengatasinya

Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Use the rules:
|x|=|y|x=±y and |x|=|y|±x=y
to write all four options of the equation
|2v4|=|2v6|
without the absolute value bars:

|x|=|y||2v4|=|2v6|
x=+y(2v4)=(2v6)
x=y(2v4)=(2v6)
+x=y(2v4)=(2v6)
x=y(2v4)=(2v6)

Cuando se simplifica, las ecuaciones x=+y y +x=y son la misma y las ecuaciones x=y y x=y son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

|x|=|y||2v4|=|2v6|
x=+y , +x=y(2v4)=(2v6)
x=y , x=y(2v4)=(2v6)

2. Selesaikan dua persamaan untuk v

11 tambahan langkah

(2v-4)=(-2v-6)

Tambahkan ke kedua sisi:

(2v-4)+2v=(-2v-6)+2v

Kelompokkan suku sejenis:

(2v+2v)-4=(-2v-6)+2v

Sederhanakan hitungan:

4v-4=(-2v-6)+2v

Kelompokkan suku sejenis:

4v-4=(-2v+2v)-6

Sederhanakan hitungan:

4v4=6

Tambahkan ke kedua sisi:

(4v-4)+4=-6+4

Sederhanakan hitungan:

4v=6+4

Sederhanakan hitungan:

4v=2

Bagi kedua ruas dengan :

(4v)4=-24

Sederhanakan pecahan:

v=-24

Tentukan faktor umum terbesar dari pembilang dan penyebut:

v=(-1·2)(2·2)

Faktorkan dan sederhanakan faktor persekutuan terbesar:

v=-12

6 tambahan langkah

(2v-4)=-(-2v-6)

Perluas tanda kurung:

(2v-4)=2v+6

Kurangi dari kedua ruas:

(2v-4)-2v=(2v+6)-2v

Kelompokkan suku sejenis:

(2v-2v)-4=(2v+6)-2v

Sederhanakan hitungan:

-4=(2v+6)-2v

Kelompokkan suku sejenis:

-4=(2v-2v)+6

Sederhanakan hitungan:

4=6

Nyatakan dengan salah:

4=6

Persamaan tersebut salah sehingga tidak memiliki solusi.

3. Daftar solusinya

v=-12
(1 solution(s))

4. Grafik

Each line represents the function of one side of the equation:
y=|2v4|
y=|2v6|
The equation is true where the two lines cross.

Alasan mempelajari materi ini

We encounter absolute values almost daily. For example: If you walk 3 miles to school, do you also walk minus 3 miles when you go back home? The answer is no because distances use absolute value. The absolute value of the distance between home and school is 3 miles, there or back.
In short, absolute values help us deal with concepts like distance, ranges of possible values, and deviation from a set value.