Masukkan persamaan atau soal
Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak: x=103,10
x=\frac{10}{3} , 10
Bentuk angka campuran: x=313,10
x=3\frac{1}{3} , 10
Bentuk desimal: x=3,333,10
x=3,333 , 10

Cara Lain untuk Mengatasinya

Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Use the rules:
|x|=|y|x=±y and |x|=|y|±x=y
to write all four options of the equation
|2x+10|=|x|
without the absolute value bars:

|x|=|y||2x+10|=|x|
x=+y(2x+10)=(x)
x=y(2x+10)=(x)
+x=y(2x+10)=(x)
x=y(2x+10)=(x)

Cuando se simplifica, las ecuaciones x=+y y +x=y son la misma y las ecuaciones x=y y x=y son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

|x|=|y||2x+10|=|x|
x=+y , +x=y(2x+10)=(x)
x=y , x=y(2x+10)=(x)

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

10 tambahan langkah

(-2x+10)=x

Kurangi dari kedua ruas:

(-2x+10)-x=x-x

Kelompokkan suku sejenis:

(-2x-x)+10=x-x

Sederhanakan hitungan:

3x+10=xx

Sederhanakan hitungan:

3x+10=0

Kurangi dari kedua ruas:

(-3x+10)-10=0-10

Sederhanakan hitungan:

3x=010

Sederhanakan hitungan:

3x=10

Bagi kedua ruas dengan :

(-3x)-3=-10-3

Penyederhanaan bentuk negatif:

3x3=-10-3

Sederhanakan pecahan:

x=-10-3

Penyederhanaan bentuk negatif:

x=103

9 tambahan langkah

(-2x+10)=-x

Tambahkan ke kedua sisi:

(-2x+10)+x=-x+x

Kelompokkan suku sejenis:

(-2x+x)+10=-x+x

Sederhanakan hitungan:

x+10=x+x

Sederhanakan hitungan:

x+10=0

Kurangi dari kedua ruas:

(-x+10)-10=0-10

Sederhanakan hitungan:

x=010

Sederhanakan hitungan:

x=10

Kalikan kedua ruas dengan :

-x·-1=-10·-1

Hapus salah satu:

x=-10·-1

Sederhanakan hitungan:

x=10

3. Daftar solusinya

x=103,10
(2 solution(s))

4. Grafik

Each line represents the function of one side of the equation:
y=|2x+10|
y=|x|
The equation is true where the two lines cross.

Alasan mempelajari materi ini

We encounter absolute values almost daily. For example: If you walk 3 miles to school, do you also walk minus 3 miles when you go back home? The answer is no because distances use absolute value. The absolute value of the distance between home and school is 3 miles, there or back.
In short, absolute values help us deal with concepts like distance, ranges of possible values, and deviation from a set value.