Masukkan persamaan atau soal
Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak: x=94,-12
x=\frac{9}{4} , -\frac{1}{2}
Bentuk angka campuran: x=214,-12
x=2\frac{1}{4} , -\frac{1}{2}
Bentuk desimal: x=2,25,0,5
x=2,25 , -0,5

Cara Lain untuk Mengatasinya

Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Use the rules:
|x|=|y|x=±y and |x|=|y|±x=y
to write all four options of the equation
|x+5|=|3x4|
without the absolute value bars:

|x|=|y||x+5|=|3x4|
x=+y(x+5)=(3x4)
x=y(x+5)=(3x4)
+x=y(x+5)=(3x4)
x=y(x+5)=(3x4)

Cuando se simplifica, las ecuaciones x=+y y +x=y son la misma y las ecuaciones x=y y x=y son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

|x|=|y||x+5|=|3x4|
x=+y , +x=y(x+5)=(3x4)
x=y , x=y(x+5)=(3x4)

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

11 tambahan langkah

(-x+5)=(3x-4)

Kurangi dari kedua ruas:

(-x+5)-3x=(3x-4)-3x

Kelompokkan suku sejenis:

(-x-3x)+5=(3x-4)-3x

Sederhanakan hitungan:

-4x+5=(3x-4)-3x

Kelompokkan suku sejenis:

-4x+5=(3x-3x)-4

Sederhanakan hitungan:

4x+5=4

Kurangi dari kedua ruas:

(-4x+5)-5=-4-5

Sederhanakan hitungan:

4x=45

Sederhanakan hitungan:

4x=9

Bagi kedua ruas dengan :

(-4x)-4=-9-4

Penyederhanaan bentuk negatif:

4x4=-9-4

Sederhanakan pecahan:

x=-9-4

Penyederhanaan bentuk negatif:

x=94

10 tambahan langkah

(-x+5)=-(3x-4)

Perluas tanda kurung:

(-x+5)=-3x+4

Tambahkan ke kedua sisi:

(-x+5)+3x=(-3x+4)+3x

Kelompokkan suku sejenis:

(-x+3x)+5=(-3x+4)+3x

Sederhanakan hitungan:

2x+5=(-3x+4)+3x

Kelompokkan suku sejenis:

2x+5=(-3x+3x)+4

Sederhanakan hitungan:

2x+5=4

Kurangi dari kedua ruas:

(2x+5)-5=4-5

Sederhanakan hitungan:

2x=45

Sederhanakan hitungan:

2x=1

Bagi kedua ruas dengan :

(2x)2=-12

Sederhanakan pecahan:

x=-12

3. Daftar solusinya

x=94,-12
(2 solution(s))

4. Grafik

Each line represents the function of one side of the equation:
y=|x+5|
y=|3x4|
The equation is true where the two lines cross.

Alasan mempelajari materi ini

We encounter absolute values almost daily. For example: If you walk 3 miles to school, do you also walk minus 3 miles when you go back home? The answer is no because distances use absolute value. The absolute value of the distance between home and school is 3 miles, there or back.
In short, absolute values help us deal with concepts like distance, ranges of possible values, and deviation from a set value.