Masukkan persamaan atau soal
Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak: x=611,12
x=\frac{6}{11} , 12
Bentuk desimal: x=0,545,12
x=0,545 , 12

Cara Lain untuk Mengatasinya

Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Use the rules:
|x|=|y|x=±y and |x|=|y|±x=y
to write all four options of the equation
|6x+9|=|5x+3|
without the absolute value bars:

|x|=|y||6x+9|=|5x+3|
x=+y(6x+9)=(5x+3)
x=y(6x+9)=(5x+3)
+x=y(6x+9)=(5x+3)
x=y(6x+9)=(5x+3)

Cuando se simplifica, las ecuaciones x=+y y +x=y son la misma y las ecuaciones x=y y x=y son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

|x|=|y||6x+9|=|5x+3|
x=+y , +x=y(6x+9)=(5x+3)
x=y , x=y(6x+9)=(5x+3)

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

11 tambahan langkah

(-6x+9)=(5x+3)

Kurangi dari kedua ruas:

(-6x+9)-5x=(5x+3)-5x

Kelompokkan suku sejenis:

(-6x-5x)+9=(5x+3)-5x

Sederhanakan hitungan:

-11x+9=(5x+3)-5x

Kelompokkan suku sejenis:

-11x+9=(5x-5x)+3

Sederhanakan hitungan:

11x+9=3

Kurangi dari kedua ruas:

(-11x+9)-9=3-9

Sederhanakan hitungan:

11x=39

Sederhanakan hitungan:

11x=6

Bagi kedua ruas dengan :

(-11x)-11=-6-11

Penyederhanaan bentuk negatif:

11x11=-6-11

Sederhanakan pecahan:

x=-6-11

Penyederhanaan bentuk negatif:

x=611

11 tambahan langkah

(-6x+9)=-(5x+3)

Perluas tanda kurung:

(-6x+9)=-5x-3

Tambahkan ke kedua sisi:

(-6x+9)+5x=(-5x-3)+5x

Kelompokkan suku sejenis:

(-6x+5x)+9=(-5x-3)+5x

Sederhanakan hitungan:

-x+9=(-5x-3)+5x

Kelompokkan suku sejenis:

-x+9=(-5x+5x)-3

Sederhanakan hitungan:

x+9=3

Kurangi dari kedua ruas:

(-x+9)-9=-3-9

Sederhanakan hitungan:

x=39

Sederhanakan hitungan:

x=12

Kalikan kedua ruas dengan :

-x·-1=-12·-1

Hapus salah satu:

x=-12·-1

Sederhanakan hitungan:

x=12

3. Daftar solusinya

x=611,12
(2 solution(s))

4. Grafik

Each line represents the function of one side of the equation:
y=|6x+9|
y=|5x+3|
The equation is true where the two lines cross.

Alasan mempelajari materi ini

We encounter absolute values almost daily. For example: If you walk 3 miles to school, do you also walk minus 3 miles when you go back home? The answer is no because distances use absolute value. The absolute value of the distance between home and school is 3 miles, there or back.
In short, absolute values help us deal with concepts like distance, ranges of possible values, and deviation from a set value.