Masukkan persamaan atau soal
Input kamera tidak dikenali!

Solusi - Ecuaciones de valor absoluto

Bentuk eksak: x=-11,-19
x=-11 , -\frac{1}{9}
Bentuk desimal: x=11,0.111
x=-11 , -0.111

Cara Lain untuk Mengatasinya

Ecuaciones de valor absoluto

Penjelasan langkah demi langkah

1. Tulis ulang persamaan tanpa batang nilai absolut

Use the rules:
|x|=|y|x=±y and |x|=|y|±x=y
to write all four options of the equation
|5x6|=|4x+5|
without the absolute value bars:

|x|=|y||5x6|=|4x+5|
x=+y(5x6)=(4x+5)
x=y(5x6)=(4x+5)
+x=y(5x6)=(4x+5)
x=y(5x6)=(4x+5)

Cuando se simplifica, las ecuaciones x=+y y +x=y son la misma y las ecuaciones x=y y x=y son la misma, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

|x|=|y||5x6|=|4x+5|
x=+y , +x=y(5x6)=(4x+5)
x=y , x=y(5x6)=(4x+5)

2. Selesaikan dua persamaan untuk x

10 tambahan langkah

(-5x-6)=(-4x+5)

Tambahkan ke kedua sisi:

(-5x-6)+4x=(-4x+5)+4x

Kelompokkan suku sejenis:

(-5x+4x)-6=(-4x+5)+4x

Sederhanakan hitungan:

-x-6=(-4x+5)+4x

Kelompokkan suku sejenis:

-x-6=(-4x+4x)+5

Sederhanakan hitungan:

x6=5

Tambahkan ke kedua sisi:

(-x-6)+6=5+6

Sederhanakan hitungan:

x=5+6

Sederhanakan hitungan:

x=11

Kalikan kedua ruas dengan :

-x·-1=11·-1

Hapus salah satu:

x=11·-1

Sederhanakan hitungan:

x=11

12 tambahan langkah

(-5x-6)=-(-4x+5)

Perluas tanda kurung:

(-5x-6)=4x-5

Kurangi dari kedua ruas:

(-5x-6)-4x=(4x-5)-4x

Kelompokkan suku sejenis:

(-5x-4x)-6=(4x-5)-4x

Sederhanakan hitungan:

-9x-6=(4x-5)-4x

Kelompokkan suku sejenis:

-9x-6=(4x-4x)-5

Sederhanakan hitungan:

9x6=5

Tambahkan ke kedua sisi:

(-9x-6)+6=-5+6

Sederhanakan hitungan:

9x=5+6

Sederhanakan hitungan:

9x=1

Bagi kedua ruas dengan :

(-9x)-9=1-9

Penyederhanaan bentuk negatif:

9x9=1-9

Sederhanakan pecahan:

x=1-9

Pindahkan tanda negatif dari penyebut ke pembilang:

x=-19

3. Daftar solusinya

x=-11,-19
(2 solution(s))

4. Grafik

Each line represents the function of one side of the equation:
y=|5x6|
y=|4x+5|
The equation is true where the two lines cross.

Alasan mempelajari materi ini

We encounter absolute values almost daily. For example: If you walk 3 miles to school, do you also walk minus 3 miles when you go back home? The answer is no because distances use absolute value. The absolute value of the distance between home and school is 3 miles, there or back.
In short, absolute values help us deal with concepts like distance, ranges of possible values, and deviation from a set value.