הזן משוואה או בעיה
קלט המצלמה אינו מזוהה!

פִּתָרוֹן - סטטיסטיקה

סכום: 525
525
ממוצע אריתמטי: x̄=105
x̄=105
חציון: 98
98
טווח: 38
38
שונות: s2=264
s^2=264
סטיית תקן: s=16.248
s=16.248

דרכים אחרות לפתרון

סטטיסטיקה

הסבר שלב אחר שלב

1. מצא את הסכום

סכם את כל המספרים:

96+98+98+99+134=525

הסכום שווה 525

2. מצא את הממוצע

חלק את הסכום למספר המונחים:

סכום
525
מספר המונחים
5

x̄=105=105

הממוצע שווה 105

3. מצא את החציון

סדר את המספרים בסדר עולה:
96,98,98,99,134

ספור את מספר המונחים:
יישנם (5) מונחים

בגלל שיש מספר אי זוגי של מונחים, המונח האמצעי מהווה את החציון:
96,98,98,99,134

החציון שווה 98

4. מצא את הטווח

בכדי למצוא את הטווח, החסר את הערך הקטן ביותר מן הערך הגבוה ביותר.

הערך הגדול ביותר שווה 134
הערך הקטן ביותר שווה 96

13496=38

הטווח שווה 38

5. מצא את השונות

בכדי למצוא את שונות המדגם, מצא את כל ההפרשים בין כל מונח והממוצע, העלה בריבוע את התוצאות, חבר ביחד את כל התוצאות אשר הועלו בריבוע וחלק את הסכום למספר המונחים פחות 1.

הממוצע שווה 105

בכדי לקבל את ההפרשים בריבוע, החסר את הממוצע מכל מונח והעלה את התוצאה בריבוע:

(96105)2=81

(98105)2=49

(98105)2=49

(99105)2=36

(134105)2=841

בכדי לקבל את שונות המדגם, חבר ביחד את ההפרשים בריבוע וחלק את הסכום שלהם למספר המונחים פחות 1:


סכום
81+49+49+36+841=1056

מספר המונחים
5

מספר המונחים פחות 1
4


שונות
10564=264

שונות המדגם (s2) שווה 264

6. מצא את סטיית התקן

סטיית התקן של המדגם שווה לשורש הריבועי של שונות המדגם. זוהי הסיבה בגללה השונות מיוצגת בדרך כלל על ידי משתנה בריבוע.

שונות: s2=264

מצא את השורש הריבועי:
s=(264)=16.248

סטיית התקן (s) שווה 16.248

מדוע ללמוד את זה

מדע הסטטיסטיקה עוסק באיסוף, הניתוח, הפירוש והצגה של נתונים, במיוחד בהקשר של אי ודאות ושינוי. הבנה אפילו של המונחים הבסיסיים ביותר בסטטיסטיקה יכולה לעזור לנו לעבד ולהבין טוב יותר את המידע בו אנו נתקלים בחיי היומיום שלנו! בנוסף, מספר רב יותר של נתונים נאסף היום, במאה ה-21, מאשר בכל תקופה אחרת בהיסטוריה האנושית. ככל שהמחשבים הפכו להיות חזקים יותר, הם אפשרו ניתוח ופירוש של מאגר נתונים גדולים יותר. בשל כך, הניתוח הסטטיסטי הופך לחשוב בתחומים רבים, כאשר הוא מאפשר לממשלות וחברות להבין לגמרי ולהגיב לנתונים.

מונחים ונושאים