הסבר שלב אחר שלב
1. שנה את המספרים מלמעלה למטה, מסודרים לפי ערכם המקומי
| ערך מקום | אלפים | מאות | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 9 | 0 | 1 | 4 | |||
| 0 | ||||||
| - | 1 | . | 3 | |||
| . |
שים את האפסים במקומות המספר הריקים:
| ערך מקום | אלפים | מאות | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 9 | 0 | 1 | 4 | . | 0 | |
| 0 | . | 0 | ||||
| - | 1 | . | 3 | |||
| . |
2. החסר את המספרים בעזרת שיטת החיסור הארוכה
מכיוון שהספרה העליונה (0) בעמודה עשירוניים קטנה מדי לקבלת הפרש חיובי, שאל 1 מהספרה (4) במקום המספר הבא שהופך ל-(3) וקבל (10).
| ערך מקום | אלפים | מאות | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 3 | 10 | |||||
| 9 | 0 | 1 | 4 | . | 0 | |
| 0 | . | 0 | ||||
| - | 1 | . | 3 | |||
| . |
החסר את המספרים בעמודה עשירוניים מהמספר העליון:
10-0-0-3=7
| ערך מקום | אלפים | מאות | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 3 | 10 | |||||
| 9 | 0 | 1 | 4 | . | 0 | |
| 0 | . | 0 | ||||
| - | 1 | . | 3 | |||
| . | 7 |
החסר את המספרים בעמודה אחדות מהמספר העליון:
3-0-1=2
| ערך מקום | אלפים | מאות | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 3 | 10 | |||||
| 9 | 0 | 1 | 4 | . | 0 | |
| 0 | . | 0 | ||||
| - | 1 | . | 3 | |||
| 2 | . | 7 |
כתוב 1 במקום עשרות.
| ערך מקום | אלפים | מאות | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 3 | 10 | |||||
| 9 | 0 | 1 | 4 | . | 0 | |
| 0 | . | 0 | ||||
| - | 1 | . | 3 | |||
| 1 | 2 | . | 7 |
כתוב 0 במקום מאות.
| ערך מקום | אלפים | מאות | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 3 | 10 | |||||
| 9 | 0 | 1 | 4 | . | 0 | |
| 0 | . | 0 | ||||
| - | 1 | . | 3 | |||
| 0 | 1 | 2 | . | 7 |
כתוב 9 במקום אלפים.
| ערך מקום | אלפים | מאות | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 3 | 10 | |||||
| 9 | 0 | 1 | 4 | . | 0 | |
| 0 | . | 0 | ||||
| - | 1 | . | 3 | |||
| 9 | 0 | 1 | 2 | . | 7 |
הפתרון הוא: 9012.7
איך עשינו?
השאר לנו משובמדוע ללמוד את זה
מדוע ללמוד את זה