הסבר שלב אחר שלב
1. שנה את המספרים מלמעלה למטה, מסודרים לפי ערכם המקומי
| ערך מקום | אחדות | . | עשירוניים |
| 9 | |||
| 5 | . | 9 | |
| - | 2 | . | 8 |
| . |
שים את האפסים במקומות המספר הריקים:
| ערך מקום | אחדות | . | עשירוניים |
| 9 | . | 0 | |
| 5 | . | 9 | |
| - | 2 | . | 8 |
| . |
2. החסר את המספרים בעזרת שיטת החיסור הארוכה
מכיוון שהספרה העליונה (0) בעמודה עשירוניים קטנה מדי לקבלת הפרש חיובי, שאל 2 מהספרה (9) במקום המספר הבא שהופך ל-(7) וקבל (20).
| ערך מקום | אחדות | . | עשירוניים |
| 7 | 20 | ||
| 9 | . | 0 | |
| 5 | . | 9 | |
| - | 2 | . | 8 |
| . |
החסר את המספרים בעמודה עשירוניים מהמספר העליון:
20-0-9-8=3
| ערך מקום | אחדות | . | עשירוניים |
| 7 | 20 | ||
| 9 | . | 0 | |
| 5 | . | 9 | |
| - | 2 | . | 8 |
| . | 3 |
החסר את המספרים בעמודה אחדות מהמספר העליון:
7-5-2=0
| ערך מקום | אחדות | . | עשירוניים |
| 7 | 20 | ||
| 9 | . | 0 | |
| 5 | . | 9 | |
| - | 2 | . | 8 |
| 0 | . | 3 |
הפתרון הוא: 0.3
איך עשינו?
השאר לנו משובמדוע ללמוד את זה
מדוע ללמוד את זה