הסבר שלב אחר שלב
1. שנה את המספרים מלמעלה למטה, מסודרים לפי ערכם המקומי
| ערך מקום | אחדות | . | עשירוניים |
| 6 | . | 1 | |
| - | 0 | . | 9 |
| . |
2. החסר את המספרים בעזרת שיטת החיסור הארוכה
מכיוון שהספרה העליונה (1) בעמודה עשירוניים קטנה מדי לקבלת הפרש חיובי, שאל 1 מהספרה (6) במקום המספר הבא שהופך ל-(5) וקבל (11).
| ערך מקום | אחדות | . | עשירוניים |
| 5 | 11 | ||
| 6 | . | 1 | |
| - | 0 | . | 9 |
| . |
החסר את המספרים בעמודה עשירוניים מהמספר העליון:
11-9=2
| ערך מקום | אחדות | . | עשירוניים |
| 5 | 11 | ||
| 6 | . | 1 | |
| - | 0 | . | 9 |
| . | 2 |
החסר את המספרים בעמודה אחדות מהמספר העליון:
5-0=5
| ערך מקום | אחדות | . | עשירוניים |
| 5 | 11 | ||
| 6 | . | 1 | |
| - | 0 | . | 9 |
| 5 | . | 2 |
הפתרון הוא: 5.2
איך עשינו?
השאר לנו משובמדוע ללמוד את זה
מדוע ללמוד את זה