הסבר שלב אחר שלב
1. שנה את המספרים מלמעלה למטה, מסודרים לפי ערכם המקומי
| ערך מקום | מאות | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 5 | 8 | 6 | . | 5 | |
| - | 3 | 4 | 6 | . | 5 |
| . |
2. החסר את המספרים בעזרת שיטת החיסור הארוכה
החסר את המספרים בעמודה עשירוניים מהמספר העליון:
5-5=0
| ערך מקום | מאות | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 5 | 8 | 6 | . | 5 | |
| - | 3 | 4 | 6 | . | 5 |
| . | 0 |
החסר את המספרים בעמודה אחדות מהמספר העליון:
6-6=0
| ערך מקום | מאות | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 5 | 8 | 6 | . | 5 | |
| - | 3 | 4 | 6 | . | 5 |
| 0 | . | 0 |
החסר את המספרים בעמודה עשרות מהמספר העליון:
8-4=4
| ערך מקום | מאות | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 5 | 8 | 6 | . | 5 | |
| - | 3 | 4 | 6 | . | 5 |
| 4 | 0 | . | 0 |
החסר את המספרים בעמודה מאות מהמספר העליון:
5-3=2
| ערך מקום | מאות | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 5 | 8 | 6 | . | 5 | |
| - | 3 | 4 | 6 | . | 5 |
| 2 | 4 | 0 | . | 0 |
הפתרון הוא: 240
איך עשינו?
השאר לנו משובמדוע ללמוד את זה
מדוע ללמוד את זה