הסבר שלב אחר שלב
1. שנה את המספרים מלמעלה למטה, מסודרים לפי ערכם המקומי
| ערך מקום | אחדות | . | עשירוניים |
| 5 | . | 1 | |
| 0 | . | 9 | |
| - | 1 | . | 9 |
| . |
2. החסר את המספרים בעזרת שיטת החיסור הארוכה
מכיוון שהספרה העליונה (1) בעמודה עשירוניים קטנה מדי לקבלת הפרש חיובי, שאל 2 מהספרה (5) במקום המספר הבא שהופך ל-(3) וקבל (21).
| ערך מקום | אחדות | . | עשירוניים |
| 3 | 21 | ||
| 5 | . | 1 | |
| 0 | . | 9 | |
| - | 1 | . | 9 |
| . |
החסר את המספרים בעמודה עשירוניים מהמספר העליון:
21-9-9=3
| ערך מקום | אחדות | . | עשירוניים |
| 3 | 21 | ||
| 5 | . | 1 | |
| 0 | . | 9 | |
| - | 1 | . | 9 |
| . | 3 |
החסר את המספרים בעמודה אחדות מהמספר העליון:
3-0-1=2
| ערך מקום | אחדות | . | עשירוניים |
| 3 | 21 | ||
| 5 | . | 1 | |
| 0 | . | 9 | |
| - | 1 | . | 9 |
| 2 | . | 3 |
הפתרון הוא: 2.3
איך עשינו?
השאר לנו משובמדוע ללמוד את זה
מדוע ללמוד את זה