הסבר שלב אחר שלב
1. שנה את המספרים מלמעלה למטה, מסודרים לפי ערכם המקומי
| ערך מקום | מאות | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 3 | 5 | 0 | |||
| - | 8 | 7 | . | 5 | |
| . |
שים את האפסים במקומות המספר הריקים:
| ערך מקום | מאות | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 3 | 5 | 0 | . | 0 | |
| - | 8 | 7 | . | 5 | |
| . |
2. החסר את המספרים בעזרת שיטת החיסור הארוכה
מכיוון שהייחידה העליונה (0) בעמודה עשירוניים היא קטנה מדי לקבלת הפרש חיובי, בחר 1 מהמספר לשמאל (50) שהפך לעכשיו 49 וקבל 10.
| ערך מקום | מאות | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 4 | 10 | ||||
| 3 | 5 | 0 | . | 0 | |
| - | 8 | 7 | . | 5 | |
| . |
החסר את המספרים בעמודה עשירוניים מהמספר העליון:
10-0-5=5
| ערך מקום | מאות | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 4 | 10 | ||||
| 3 | 5 | 0 | . | 0 | |
| - | 8 | 7 | . | 5 | |
| . | 5 |
החסר את המספרים בעמודה אחדות מהמספר העליון:
9-7=2
| ערך מקום | מאות | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 4 | 10 | ||||
| 3 | 5 | 0 | . | 0 | |
| - | 8 | 7 | . | 5 | |
| 2 | . | 5 |
מכיוון שהספרה העליונה (4) בעמודה עשרות קטנה מדי לקבלת הפרש חיובי, שאל 1 מהספרה (3) במקום המספר הבא שהופך ל-(2) וקבל (14).
| ערך מקום | מאות | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 2 | 15 | ||||
| 4 | 10 | ||||
| 3 | 5 | 0 | . | 0 | |
| - | 8 | 7 | . | 5 | |
| 2 | . | 5 |
החסר את המספרים בעמודה עשרות מהמספר העליון:
15-8=7
| ערך מקום | מאות | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 2 | 15 | ||||
| 4 | 10 | ||||
| 3 | 5 | 0 | . | 0 | |
| - | 8 | 7 | . | 5 | |
| 6 | 2 | . | 5 |
כתוב 2 במקום מאות.
| ערך מקום | מאות | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 2 | 15 | ||||
| 4 | 10 | ||||
| 3 | 5 | 0 | . | 0 | |
| - | 8 | 7 | . | 5 | |
| 2 | 6 | 2 | . | 5 |
הפתרון הוא: 262.5
איך עשינו?
השאר לנו משובמדוע ללמוד את זה
מדוע ללמוד את זה