הסבר שלב אחר שלב
1. שנה את המספרים מלמעלה למטה, מסודרים לפי ערכם המקומי
| ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 2 | 6 | |||
| - | 0 | . | 7 | |
| . |
שים את האפסים במקומות המספר הריקים:
| ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 2 | 6 | . | 0 | |
| - | 0 | . | 7 | |
| . |
2. החסר את המספרים בעזרת שיטת החיסור הארוכה
מכיוון שהספרה העליונה (0) בעמודה עשירוניים קטנה מדי לקבלת הפרש חיובי, שאל 1 מהספרה (6) במקום המספר הבא שהופך ל-(5) וקבל (10).
| ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 5 | 10 | |||
| 2 | 6 | . | 0 | |
| - | 0 | . | 7 | |
| . |
החסר את המספרים בעמודה עשירוניים מהמספר העליון:
10-0-7=3
| ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 5 | 10 | |||
| 2 | 6 | . | 0 | |
| - | 0 | . | 7 | |
| . | 3 |
החסר את המספרים בעמודה אחדות מהמספר העליון:
5-0=5
| ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 5 | 10 | |||
| 2 | 6 | . | 0 | |
| - | 0 | . | 7 | |
| 5 | . | 3 |
כתוב 2 במקום עשרות.
| ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 5 | 10 | |||
| 2 | 6 | . | 0 | |
| - | 0 | . | 7 | |
| 2 | 5 | . | 3 |
הפתרון הוא: 25.3
איך עשינו?
השאר לנו משובמדוע ללמוד את זה
מדוע ללמוד את זה