הסבר שלב אחר שלב
1. שנה את המספרים מלמעלה למטה, מסודרים לפי ערכם המקומי
| ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 2 | 0 | . | 1 | |
| - | 3 | . | 7 | |
| . |
2. החסר את המספרים בעזרת שיטת החיסור הארוכה
מכיוון שהייחידה העליונה (1) בעמודה עשירוניים היא קטנה מדי לקבלת הפרש חיובי, בחר 1 מהמספר לשמאל (20) שהפך לעכשיו 19 וקבל 11.
| ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 1 | 11 | |||
| 2 | 0 | . | 1 | |
| - | 3 | . | 7 | |
| . |
החסר את המספרים בעמודה עשירוניים מהמספר העליון:
11-7=4
| ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 1 | 11 | |||
| 2 | 0 | . | 1 | |
| - | 3 | . | 7 | |
| . | 4 |
החסר את המספרים בעמודה אחדות מהמספר העליון:
9-3=6
| ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 1 | 11 | |||
| 2 | 0 | . | 1 | |
| - | 3 | . | 7 | |
| 6 | . | 4 |
כתוב 1 במקום עשרות.
| ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 1 | 11 | |||
| 2 | 0 | . | 1 | |
| - | 3 | . | 7 | |
| 1 | 6 | . | 4 |
הפתרון הוא: 16.4
איך עשינו?
השאר לנו משובמדוע ללמוד את זה
מדוע ללמוד את זה