הסבר שלב אחר שלב
1. שנה את המספרים מלמעלה למטה, מסודרים לפי ערכם המקומי
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
2 | 0 | |||
- | 3 | . | 5 | |
. |
שים את האפסים במקומות המספר הריקים:
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
2 | 0 | . | 0 | |
- | 3 | . | 5 | |
. |
2. החסר את המספרים בעזרת שיטת החיסור הארוכה
מכיוון שהייחידה העליונה (0) בעמודה עשירוניים היא קטנה מדי לקבלת הפרש חיובי, בחר 1 מהמספר לשמאל (20) שהפך לעכשיו 19 וקבל 10.
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
1 | 10 | |||
2 | 0 | . | 0 | |
- | 3 | . | 5 | |
. |
החסר את המספרים בעמודה עשירוניים מהמספר העליון:
10-0-5=5
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
1 | 10 | |||
2 | 0 | . | 0 | |
- | 3 | . | 5 | |
. | 5 |
החסר את המספרים בעמודה אחדות מהמספר העליון:
9-3=6
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
1 | 10 | |||
2 | 0 | . | 0 | |
- | 3 | . | 5 | |
6 | . | 5 |
כתוב 1 במקום עשרות.
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
1 | 10 | |||
2 | 0 | . | 0 | |
- | 3 | . | 5 | |
1 | 6 | . | 5 |
הפתרון הוא: 16.5
איך עשינו?
השאר לנו משובמדוע ללמוד את זה
מדוע ללמוד את זה