הסבר שלב אחר שלב
1. שנה את המספרים מלמעלה למטה, מסודרים לפי ערכם המקומי
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
1 | 7 | . | 8 | |
0 | . | 8 | ||
- | 3 | . | 9 | |
. |
2. החסר את המספרים בעזרת שיטת החיסור הארוכה
מכיוון שהספרה העליונה (8) בעמודה עשירוניים קטנה מדי לקבלת הפרש חיובי, שאל 1 מהספרה (7) במקום המספר הבא שהופך ל-(6) וקבל (18).
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
6 | 18 | |||
1 | 7 | . | 8 | |
0 | . | 8 | ||
- | 3 | . | 9 | |
. |
החסר את המספרים בעמודה עשירוניים מהמספר העליון:
18-8-9=1
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
6 | 18 | |||
1 | 7 | . | 8 | |
0 | . | 8 | ||
- | 3 | . | 9 | |
. | 1 |
החסר את המספרים בעמודה אחדות מהמספר העליון:
6-0-3=3
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
6 | 18 | |||
1 | 7 | . | 8 | |
0 | . | 8 | ||
- | 3 | . | 9 | |
3 | . | 1 |
כתוב 1 במקום עשרות.
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
6 | 18 | |||
1 | 7 | . | 8 | |
0 | . | 8 | ||
- | 3 | . | 9 | |
1 | 3 | . | 1 |
הפתרון הוא: 13.1
איך עשינו?
השאר לנו משובמדוע ללמוד את זה
מדוע ללמוד את זה