הסבר שלב אחר שלב
1. שנה את המספרים מלמעלה למטה, מסודרים לפי ערכם המקומי
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
1 | 6 | . | 6 | |
1 | . | 4 | ||
- | 4 | . | 4 | |
. |
2. החסר את המספרים בעזרת שיטת החיסור הארוכה
מכיוון שהספרה העליונה (6) בעמודה עשירוניים קטנה מדי לקבלת הפרש חיובי, שאל 1 מהספרה (6) במקום המספר הבא שהופך ל-(5) וקבל (16).
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
5 | 16 | |||
1 | 6 | . | 6 | |
1 | . | 4 | ||
- | 4 | . | 4 | |
. |
החסר את המספרים בעמודה עשירוניים מהמספר העליון:
16-4-4=8
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
5 | 16 | |||
1 | 6 | . | 6 | |
1 | . | 4 | ||
- | 4 | . | 4 | |
. | 8 |
החסר את המספרים בעמודה אחדות מהמספר העליון:
5-1-4=0
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
5 | 16 | |||
1 | 6 | . | 6 | |
1 | . | 4 | ||
- | 4 | . | 4 | |
0 | . | 8 |
כתוב 1 במקום עשרות.
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
5 | 16 | |||
1 | 6 | . | 6 | |
1 | . | 4 | ||
- | 4 | . | 4 | |
1 | 0 | . | 8 |
הפתרון הוא: 10.8
איך עשינו?
השאר לנו משובמדוע ללמוד את זה
מדוע ללמוד את זה