הסבר שלב אחר שלב
1. שנה את המספרים מלמעלה למטה, מסודרים לפי ערכם המקומי
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים | מאה אלפים | מיליונים |
1 | 4 | . | 3 | |||
- | 0 | . | 5 | 9 | 5 | |
. |
שים את האפסים במקומות המספר הריקים:
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים | מאה אלפים | מיליונים |
1 | 4 | . | 3 | 0 | 0 | |
- | 0 | . | 5 | 9 | 5 | |
. |
2. החסר את המספרים בעזרת שיטת החיסור הארוכה
מכיוון שהייחידה העליונה (0) בעמודה מיליונים היא קטנה מדי לקבלת הפרש חיובי, בחר 1 מהמספר לשמאל (30) שהפך לעכשיו 29 וקבל 10.
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים | מאה אלפים | מיליונים |
2 | 9 | 10 | ||||
1 | 4 | . | 3 | 0 | 0 | |
- | 0 | . | 5 | 9 | 5 | |
. |
החסר את המספרים בעמודה מיליונים מהמספר העליון:
10-0-5=5
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים | מאה אלפים | מיליונים |
2 | 9 | 10 | ||||
1 | 4 | . | 3 | 0 | 0 | |
- | 0 | . | 5 | 9 | 5 | |
. | 5 |
החסר את המספרים בעמודה מאה אלפים מהמספר העליון:
9-9=0
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים | מאה אלפים | מיליונים |
2 | 9 | 10 | ||||
1 | 4 | . | 3 | 0 | 0 | |
- | 0 | . | 5 | 9 | 5 | |
. | 0 | 5 |
מכיוון שהספרה העליונה (2) בעמודה עשירוניים קטנה מדי לקבלת הפרש חיובי, שאל 1 מהספרה (4) במקום המספר הבא שהופך ל-(3) וקבל (12).
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים | מאה אלפים | מיליונים |
3 | 12 | |||||
2 | 9 | 10 | ||||
1 | 4 | . | 3 | 0 | 0 | |
- | 0 | . | 5 | 9 | 5 | |
. | 0 | 5 |
החסר את המספרים בעמודה עשירוניים מהמספר העליון:
12-5=7
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים | מאה אלפים | מיליונים |
3 | 12 | |||||
2 | 9 | 10 | ||||
1 | 4 | . | 3 | 0 | 0 | |
- | 0 | . | 5 | 9 | 5 | |
. | 7 | 0 | 5 |
החסר את המספרים בעמודה אחדות מהמספר העליון:
3-0=3
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים | מאה אלפים | מיליונים |
3 | 12 | |||||
2 | 9 | 10 | ||||
1 | 4 | . | 3 | 0 | 0 | |
- | 0 | . | 5 | 9 | 5 | |
3 | . | 7 | 0 | 5 |
כתוב 1 במקום עשרות.
ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים | מאה אלפים | מיליונים |
3 | 12 | |||||
2 | 9 | 10 | ||||
1 | 4 | . | 3 | 0 | 0 | |
- | 0 | . | 5 | 9 | 5 | |
1 | 3 | . | 7 | 0 | 5 |
הפתרון הוא: 13.705
איך עשינו?
השאר לנו משובמדוע ללמוד את זה
מדוע ללמוד את זה