הסבר שלב אחר שלב
1. שנה את המספרים מלמעלה למטה, מסודרים לפי ערכם המקומי
| ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 1 | 0 | . | 5 | |
| 2 | . | 1 | ||
| - | 4 | . | 2 | |
| . |
2. החסר את המספרים בעזרת שיטת החיסור הארוכה
החסר את המספרים בעמודה עשירוניים מהמספר העליון:
5-1-2=2
| ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 1 | 0 | . | 5 | |
| 2 | . | 1 | ||
| - | 4 | . | 2 | |
| . | 2 |
מכיוון שהספרה העליונה (0) בעמודה אחדות קטנה מדי לקבלת הפרש חיובי, שאל 1 מהספרה (1) במקום המספר הבא שהופך ל-(0) וקבל (10).
| ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 0 | 10 | |||
| 1 | 0 | . | 5 | |
| 2 | . | 1 | ||
| - | 4 | . | 2 | |
| . | 2 |
החסר את המספרים בעמודה אחדות מהמספר העליון:
10-2-4=4
| ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 0 | 10 | |||
| 1 | 0 | . | 5 | |
| 2 | . | 1 | ||
| - | 4 | . | 2 | |
| 4 | . | 2 |
כתוב 0 במקום עשרות.
| ערך מקום | עשרות | אחדות | . | עשירוניים |
| 0 | 10 | |||
| 1 | 0 | . | 5 | |
| 2 | . | 1 | ||
| - | 4 | . | 2 | |
| 0 | 4 | . | 2 |
הפתרון הוא: 4.2
איך עשינו?
השאר לנו משובמדוע ללמוד את זה
מדוע ללמוד את זה