הזן משוואה או בעיה
קלט המצלמה אינו מזוהה!

פִּתָרוֹן - אי שיווניות לינאריים עם נעלם אחד

y<143
y<-14/3

הסבר שלב אחר שלב

מדוע ללמוד את זה

ืฉื•ื•ื™ื•ื ื•ืช ืขื•ื–ืจื•ืช ืœื ื• ืœื”ื‘ื™ืŸ ืื™ืš ืžืขืจื›ื•ืช ืขื•ื‘ื“ื•ืช ืขืœ ื™ื“ื™ ืงื‘ื™ืขืช ื’ื‘ื•ืœื•ืช. ืœืžืฉืœ, ื”ื’ื‘ืœืช ืžื”ื™ืจื•ืช ืฉืœ 30 ืžื™ื™ืœ ืœืฉืขื” ืœื ืื•ืžืจืช ืฉืื ื• ื—ื™ื™ื‘ื™ื ืœื ืกื•ืข ื‘ื“ื™ื•ืง ื‘-30 ืžื™ื™ืœ ืœืฉืขื”, ืืœื ืื ื›ืŸ, ื”ื™ื ืžืงื™ืžื” ื’ื‘ื•ืœ ืœืžื” ืฉืžื•ืชืจ - ื ืกื™ืขื” ืžืขืœ 30 ืžื™ื™ืœ ืœืฉืขื” ื™ื›ื•ืœื” ืœื”ื•ื‘ื™ืœ ืœืงื ืก. ื“ื‘ืจ ื–ื” ื™ื›ื•ืœ ืœื”ื™ื“ื’ื ืžืชืžื˜ื™ืช ื›- xโ‰ค30.
ืงื™ื™ืžื•ืช ื’ื ืžืฆื‘ื™ื ื‘ื”ื ื™ืฉ ื™ื•ืชืจ ืžื’ื‘ื•ืœ ืื—ื“. ืœืžืฉืœ, ื‘ื“ื•ื’ืžืช ื”ื’ื‘ืœืช ื”ืžื”ื™ืจื•ืช ืฉืœื ื•, ื™ื™ืชื›ืŸ ื•ื™ืฉ ื’ื ื”ื’ื‘ืœืช ืžื”ื™ืจื•ืช ื ืžื•ื›ื” ื‘ืžื™ื•ื—ื“ ืฉืœ 15 ืžื™ื™ืœ ืœืฉืขื” ืขืœ ืžื ืช ืœืžื ื•ืข ืžื ื”ื’ื™ื ืžืœื ืกื•ืข ื™ื•ืชืจ ืžื™ื“ื™ ืœืื˜. ืฉื ื™ ื”ื’ื‘ื•ืœื•ืช ื‘ื™ื—ื“ ื™ื›ื•ืœื™ื ืœื”ื™ื“ื’ื ืžืชืžื˜ื™ืช ื›- 15โ‰คxโ‰ค30, ื‘ื• x ืžื™ื™ืฆื’ ืืช ื›ืœ ื”ืขืจื›ื™ื ื”ืืคืฉืจื™ื™ื ืฉื‘ื™ืŸ ืื• ืฉื•ื•ื™ื ืœ-15 ื•/ืื• ืœ-30.

ื‘ื ื•ืกืฃ, ื‘ื›ืœ ืคืขื ืฉืื ื—ื ื• ืื•ืžืจื™ื ืžืฉื”ื• ื‘ืกื’ื ื•ืŸ "ื–ื” ื™ืงื— ืœืคื—ื•ืช ืขืฉืจื™ื ื“ืงื•ืช ืœื”ื’ื™ืข ืœืฉื," ืื• "ื”ืจื›ื‘ ื™ื›ื•ืœ ืœื›ืœื•ืœ ืœื›ืœ ื”ื™ื•ืชืจ ื—ืžื™ืฉื” ืื ืฉื™ื," ืื ื—ื ื• ืžื‘ื™ืขื™ื ืืช ื”ื’ื‘ื•ืœื•ืช ื”ืžืกืคืจื™ื™ื ืฉืœ ืžืฉื”ื• ื•ืœื›ืŸ, ืžื“ื‘ืจื™ื ื‘ืžื•ื ื—ื™ื ืฉืœ ืฉื•ื•ื™ื•ื ื•ืช.

מונחים ונושאים